判斷下列命題,其中正確的為
 

①若sinα>0,則α角的終邊落在第一或第二象限;
②函數(shù)y=2x(x<1)的值域?yàn)閧y|y<2};
③函數(shù)f(x)=loga
2-sinx
2+sinx
(a>0且a≠1)在定義域內(nèi)是奇函數(shù);
sinx-cosx=
2
2
,則sin3x-cos3x=
5
2
8
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:①由正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)得出sinα>0時(shí),α角的取值范圍,即可判定命題是否正確;
②由指數(shù)函數(shù)y=2x的圖象與性質(zhì)得出x<1時(shí),y=2x的值域;
③由函數(shù)的奇偶性定義判定f(x)=loga
2-sinx
2+sinx
的奇偶性即可;
④由sinx-cosx=
2
2
兩邊平方,求出sinxcosx的值,把sin3x-cos3x因式分解,即可計(jì)算結(jié)果.
解答: 解:①考查正弦函數(shù)的圖象知,
當(dāng)sinα>0時(shí),α角的終邊落在第一、第二象限或y正半軸上,
∴命題①錯(cuò)誤;
②考查指數(shù)函數(shù)y=2x的圖象知,
當(dāng)x<1時(shí),y=2x的值域是{y|0<y<2},
∴命題②錯(cuò)誤;
③∵函數(shù)f(x)=loga
2-sinx
2+sinx
的定義域?yàn)镽,
對?x∈R,有f(-x)=loga
2-sin(-x)
2+sin(-x)
=loga(
2-sinx
2+sinx
)
-1
=-loga
2-sinx
2+sinx
=-f(x)
(其中a>0且a≠1),
∴f(x)是R上的奇函數(shù),
∴命題③正確;
④∵sinx-cosx=
2
2

∴1-2sinxcosx=
1
2
,
∴sinxcosx=
1
4

∴sin3x-cos3x=(sinx-cosx)(sin2x+sinxcosx+cos2x)
=
2
2
×(1+
1
4

=
5
2
8
,
∴命題④正確;
所以,正確的命題是③④.
故答案為:③④.
點(diǎn)評:本題通過命題真假的判定,考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),三角恒等變換以及指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的問題,是綜合題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C:
x2
m+2
+
y2
3-m
=1
(m∈R).
(Ⅰ)若曲線C是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,求m的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)m=2,過點(diǎn)D(0,4)的直線l與曲線C交于M,N兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若∠OMN為直角,求直線l的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,PA為圓O的切線,A為切點(diǎn),PO交圓O于B,C兩點(diǎn),PA=20,PB=10,∠BAC的角平分線與BC和圓O分別交于點(diǎn)D和E.
(Ⅰ)求證AB•PC=PA•AC
(Ⅱ)求AD•AE的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有以下四個(gè)命題:
①函數(shù)f(x)=sin(
π
3
-2x)的一個(gè)增區(qū)間是[
12
,
11π
12
];
②函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)為奇函數(shù),則φ為π的整數(shù)倍;
③對于函數(shù)f(x)=tan(2x+
π
3
),若f(x1)=f(x2),則x1-x2必是π的整數(shù)倍;
④y=|sinx|最小正周期為π;
其中正確的命題是
 
.(填上正確命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面三個(gè)命題:
①命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”;
②不等式|x-3|+|x-1|≤2的解集是[1,3];
③正方體的內(nèi)切球與其外接球的表面積之比為1:3;
其中所有正確命題的序號為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將含有3n個(gè)正整數(shù)的集合M分成元素個(gè)數(shù)相等且兩兩沒有公共元素的三個(gè)集合A、B、C,其中A={a1,a2,…,an},B={b1,b2,…,bn},C={c1,c2,…,cn},若A、B、C中的元素滿足條件:c1<c2<…<cn,ak+bk=ck,k=1,2,…,n,則稱M為“完并集合”.
(1)若M={2,x,3,5,6,7}為“完并集合”,則x的一個(gè)可能值為
 
.(寫出一個(gè)即可)
(2)對于“完并集合”M={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},則集合C的個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于圓O,點(diǎn)D在OC的延長線上,AD是⊙O的切線,若∠B=30°,AC=3,則OD的長為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
y-1≤0
x+y≥0
x-y-2≤0
,則z=x+2y的最大值為( 。
A、6B、5C、4D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn,且滿足S3=
7
2
,S6=
63
2
,
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求log2a1+log2a2+log2a3+…+log2a25的值.

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同步練習(xí)冊答案