已知圓C的圓心在坐標原點,且與直線相切
(1)求直線被圓C所截得的弦AB的長.
(2)過點G(1,3)作兩條與圓C相切的直線,切點分別為M,N求直線MN的方程
(3)若與直線l1垂直的直線l與圓C交于不同的兩點P,Q,若∠POQ為鈍角,求直線l縱截距的取值范圍.

(1);(2);(3),且

解析試題分析:(1)先由點到直線距離公式求出原點到直線的距離即為圓C的半徑,再寫出圓C的方程;(2)先求出以G為圓心|GM|的方程,圓G的方程與圓C方程相減就是其公共弦MN所在的直線方程;(3)先根據(jù)直線的方程求出的斜率,由直線,求出的斜率,設(shè)出的斜截式方程,將直線方程與圓C方程聯(lián)立,消去y化為關(guān)于x的方程,設(shè)出,根據(jù)韋達定理將,用直線在y軸上截距b表示,由判別式大于0得到關(guān)于b的不等式,將∠POQ為鈍角轉(zhuǎn)化為,利用數(shù)量積的坐標運算,再列出關(guān)于b的不等式,這兩個不等式聯(lián)立就解出b的取值范圍.
試題解析:(1)由題意得:圓心到直線的距離為圓的半徑,
,所以圓的標準方程為:              2分
所以圓心到直線的距離         3分
     4分
(2)因為點,所以,
所以以點為圓心,線段長為半徑的圓方程: (1)
又圓方程為: (2),由得直線方程:     8分
(3)設(shè)直線的方程為:聯(lián)立得:,
設(shè)直線與圓的交點,
,得, (3)   10分
因為為鈍角,所以,
即滿足,且不是反向共線,
,所以 (4)
由(3)(4)得,滿足,即,      12分
反向共線時,直線過原點,此時,不滿足題意,
故直線縱截距的取值范圍是,且       14分
考點:點的直線的距離公司;圓的標準方程;圓與圓的位置關(guān)系;直線與圓的位置關(guān)系;設(shè)而不求思想

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

的圓心坐標為             ,和圓C關(guān)于直線對稱的圓C′的普通方程是                   .

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已知圓關(guān)于直線對稱,圓心在第二象限,半徑為
(1)求圓的方程;
(2)是否存在直線與圓相切,且在軸、軸上的截距相等?若存在,求直線的方程;若不存在,說明理由.

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如圖,為保護河上古橋OA,規(guī)劃建一座新橋BC,同時設(shè)立一個圓形保護區(qū).規(guī)劃要求:新橋BC與河岸AB垂直;保護區(qū)的邊界為圓心M在線段OA上并與BC相切的圓,且古橋兩端O和A到該圓上任意一點的距離均不少于80m.經(jīng)測量,點A位于點O正北方向60m處,點C位于點O正東方向170m處(OC為河岸),.以所在直線為軸,以所在直線為軸建立平面直角坐標系.
(Ⅰ)求所在直線的方程及新橋BC的長;
(Ⅱ)當OM多長時,圓形保護區(qū)的面積最大?
并求此時圓的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知圓C過點P(1,1),且與圓M:(x+2)2+(x+2)2=r2(r>0)2關(guān)于直線x+y+2=0對稱.
⑴求圓C的方程;
⑵設(shè)Q為圓C上的一個動點,求的最小值;
⑶過點P作兩條相異直線分別與圓C相交于A,B,且直線PA和直線PB的傾斜角互補,O為坐標原點,試判斷直線OP和AB是否平行?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知圓C過原點且與相切,且圓心C在直線上.
(1)求圓的方程;(2)過點的直線l與圓C相交于A,B兩點, 且, 求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知點是直線上一動點,是圓C:的兩條切線,A、B是切點,若四邊形的最小面積是2,則的值為?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知以點為圓心的圓與直線相切,過點的動直線與圓相交于兩點.
(1)求圓的方程;
(2)當時,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

圓C:的圓心到直線的距離_______;

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