已知函數(shù)為奇函數(shù)，則的一個(gè)取值為（　）
A．0B．C．D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域D關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，0∈D，且存在常數(shù)a>0，使f(a)=1，又，
（1）寫(xiě)出f(x)的一個(gè)函數(shù)解析式，并說(shuō)明其符合題設(shè)條件；
（2）判斷并證明函數(shù)f(x)的奇偶性；
（3）若存在正常數(shù)T，使得等式f(x)=f(x+T)或者f(x)=f(x-T)對(duì)于x∈D都成立，則都稱(chēng)f(x)是周期函數(shù)，T為周期；試問(wèn)f(x)是不是周期函數(shù)？若是，則求出它的一個(gè)周期T；若不是，則說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(本小題滿(mǎn)分12分)
已知f(x)＝－3x2＋a(6－a)x＋b.
(1)解關(guān)于a的不等式f(1)>0；
(2)當(dāng)不等式f(x)>0的解集為(―1,3)時(shí)，求實(shí)數(shù)a，b的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知是R上的偶函數(shù)，若的圖象向右平移一個(gè)單位后，則得前一個(gè)奇函數(shù)的圖象，則的值為                                                                            （   ）
A．1B．0C．-1D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象大致是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的定義域?yàn)?u>                 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823140957090275.gif" style="vertical-align:middle;" />，則的定義域是(    )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有下列命題：
①函數(shù)y=f (-x+2)與y=f (x-2)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)；
②若函數(shù)f（x）＝，則，都有；
③若函數(shù)f（x）＝loga| x |在（0，＋∞）上單調(diào)遞增，則f（－2）> f（a＋1）；
④若函數(shù) (x∈)，則函數(shù)f(x)的最小值為-2.
其中真命題的序號(hào)是   .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)，則對(duì)于任意實(shí)數(shù)、的值
A．恒大于0B．恒等于0 C．恒小于0D．符號(hào)不確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案