已知
1
3
<a<1
,若f(x)=ax2-2x+1在區(qū)間[1,3]上的最大值為M(a),最小值為N(a),記g(a)=M(a)-N(a).
(1)求g(a)的解析表達(dá)式;
(2)若對(duì)一切a∈(
1
3
,1)
都有kg(a)-1<0成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
分析:(1)將f(x)=ax2-2x+1配方化為f(x)=a(x-
1
a
)
2
+1-
1
a
,由
1
3
<a<1
可求1<
1
a
<3
,求得N(a);根據(jù)f(x)的對(duì)稱軸x=
1
a
在區(qū)間[1,3]的位置情況分類討論,求得M(a),從而求得g(a)的解析表達(dá)式;
(2)對(duì)g(a)=
a+
1
a
-2         (
1
3
<a<
1
2
)
9a+
1
a
-6       (
1
2
≤a<1)
,分段研究函數(shù)的單調(diào)性,從而可求得各段上g(a)及
1
g(a)
的取值范圍,及k滿足的關(guān)系式,再利用“小小取小”的恒成立思想即可解決問(wèn)題.
解答:解:(1)f(x)=a(x-
1
a
)2+1-
1
a
x∈[1,3]
1
3
<a<1
知,1<
1
a
<3
.從而N(a)=1-
1
a

∴當(dāng)1<
1
a
≤2
1
2
≤a<1
時(shí),M(a)=f(3)=9a-5
當(dāng)2<
1
a
<3
1
3
<a<
1
2
時(shí),M(a)=f(1)=a-1
g(a)=
a+
1
a
-2         (
1
3
<a<
1
2
)
9a+
1
a
-6       (
1
2
≤a<1)

(2)當(dāng)
1
3
<a<
1
2
時(shí),g(a)=a+
1
a
-2
為減函數(shù).
1
2
<g(a)<
4
3

要使kg(a)-1<0恒成立,則k<
1
g(a)
恒成立.而
3
4
1
g(a)
<2

k≤
3
4

又當(dāng)
1
2
≤a<1
時(shí),g(a)=9a+
1
a
-6=9(a+
1
9
a
)-6
為增函數(shù)
1
2
≤g(a)<4

要使kg(a)-1<0恒成立.則k<
1
g(a)
恒成立.而
1
4
1
g(a)
≤2

k≤
1
4

綜上得,k≤
1
4
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,著重考查學(xué)生分類討論思想與轉(zhuǎn)化思想及恒成立思想的應(yīng)用,中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
a(x-1)2
2x+b
,曲線y=f(x)
與直線l:4x+3y-5=0切于點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,g(x)=2x-
1
3

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對(duì)于一切x∈[2,5],總存在x1∈[m,n],使f(x)=g(x1)成立,求n-m的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆福建安溪梧桐中學(xué)、俊民中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)

已知向量m=n=.

(1)若m·n=1,求的值;

(2)記函數(shù)f(x)= m·n,在中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且滿足求f(A)的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江西省四校高二下期末聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)

已知向量m=n=.

(1)若m·n=1,求的值;

(2)記函數(shù)f(x)= m·n,在中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且滿足求f(A)的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆安徽省六校教育研究會(huì)高二素質(zhì)測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

(本題滿分13分)已知圓C: 

(1)若平面上有兩點(diǎn)A(1 , 0),B(-1 , 0),點(diǎn)P是圓C上的動(dòng)點(diǎn),求使 取得最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).   

(2) 若軸上的動(dòng)點(diǎn),分別切圓兩點(diǎn)

①若,求直線的方程;

②求證:直線恒過(guò)一定點(diǎn).

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案