5.已知函數(shù)f(x)=log2(x2-ax+2).
(1)當(dāng)函數(shù)f(x)在①定義域?yàn)镽,②值域?yàn)镽時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上有定義,且在該區(qū)間的值域?yàn)閇1,3],求a的值.

分析 (1)當(dāng)函數(shù)f(x)①定義域?yàn)镽時(shí),x2-ax+2>0恒成立,故$\frac{8-{a}^{2}}{4}>0$,解得實(shí)數(shù)a的取值范圍;
當(dāng)函數(shù)f(x)在值域?yàn)镽時(shí),x2-ax+2可以為任意正數(shù),故$\frac{8-{a}^{2}}{4}≤0$,解得實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上有定義,且在該區(qū)間的值域?yàn)閇1,3],則x2-ax+2>0在區(qū)間[0,2]上恒成立,且x2-ax+2>0在區(qū)間[0,2]上的值域?yàn)閇2,8],解得a的值.

解答 解:(1)當(dāng)函數(shù)f(x)①定義域?yàn)镽時(shí),x2-ax+2>0恒成立,
故$\frac{8-{a}^{2}}{4}>0$,解得:a∈(-2$\sqrt{2}$,2$\sqrt{2}$);
當(dāng)函數(shù)f(x)在值域?yàn)镽時(shí),x2-ax+2可以為任意正數(shù),
故$\frac{8-{a}^{2}}{4}≤0$,解得:a∈(-∞,-2$\sqrt{2}$]∪[2$\sqrt{2}$,+∞);
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上有定義,且在該區(qū)間的值域?yàn)閇1,3],
則x2-ax+2>0在區(qū)間[0,2]上恒成立,且x2-ax+2>0在區(qū)間[0,2]上的值域?yàn)閇2,8],
令g(x)=x2-ax+2,由g(0)=2,函數(shù)圖象開口朝上,
故g(x)在區(qū)間[0,2]上為增函數(shù),且g(2)=6-2a=8,
解得:a=-1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),熟練掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.討論方程$\sqrt{|1-x|}$=kx的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知函數(shù)f(x)=2x2-3x+5,則f(4)=25,f(-2)=19,f(a)=2a2-3a+5.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知集合M={2,0,b},N={2,0,b2},其中M=N,求b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,B1D與平面ACD1交于點(diǎn)O,BD與平面ACD1交于點(diǎn)M,求證:M,O,D1三點(diǎn)共線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.若函數(shù)y=loga(x2-ax)在區(qū)間[2,3]上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a∈(1,2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=logax(a>0,a≠1),當(dāng)0<x1<x2時(shí),試比較f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)與$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)]的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)已知關(guān)于方程x2+2(m-1)x-2m=0的兩根都在[-2,2)內(nèi).則實(shí)數(shù)m的取值范圍是什么?
(2)關(guān)于x的方程2kx2-2x-3k-2=0的兩實(shí)根一個(gè)小于1,另一個(gè)大于1,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是什么?
(3)方程x2-(a+4)x-2a2+5a+3=0的兩根都在區(qū)間[-1,3]上,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(4)方程x2-2ax+4=0的兩根均大于1,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1$(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,點(diǎn)$A(\frac{{\sqrt{15}}}{2},\frac{1}{2})$是以F1F2為直徑的圓與雙曲線的一交點(diǎn).
(1)求雙曲線的方程;
(2)若P為該雙曲線上任意一點(diǎn),直線PF1、PF2分別交雙曲線于M、N兩點(diǎn),$\overrightarrow{P{F_1}}={λ_1}\overrightarrow{{F_1}M}({λ_1}≠-1)$,$\overrightarrow{P{F_2}}={λ_2}\overrightarrow{{F_2}N}({λ_2}≠-1)$,請判斷λ12是否為定值,若是,求出該定值;若不是請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案