某算法的偽代碼如圖所示,若輸出y的值為1,則輸入的值為      

-1或2014

解析試題分析:此題主要考查對(duì)條件語(yǔ)句的理解,難度不大.根據(jù)題意可知,當(dāng)時(shí),由,當(dāng)時(shí),由,綜上所述,輸入的值為-1或2014
考點(diǎn):程序語(yǔ)句.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將八進(jìn)制數(shù)135(8)化為二進(jìn)制數(shù)為 (   )

A.1110101(2) B.1010101(2)
C.1111001(2) D.1011101(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

.閱讀下列程序:輸出的結(jié)果是       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

有以下程序:
INPUT x
IF x<=-1 THEN
 f(x)=x+2
ELSE IF x>-1 AND x<=1 THEN
     f(x)=xx
   ELSE f(x)=-x+2
   END IF
END IF
PRINT f(x)
END
根據(jù)如上程序,若函數(shù)g(x)=f(x)-m在R上有且只有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將兩個(gè)數(shù)a=8,b=7交換,使a=7,b=8,下面語(yǔ)句正確一組是 (    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

把“二進(jìn)制”數(shù)化為“五進(jìn)制”數(shù)是(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

程序:M=1  M=M+1  M=M+2  PRINT M  END   M的最后輸出值為(   )

A.1B.2C. 3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

閱讀如圖所示的偽代碼,若使這個(gè)算法執(zhí)行的是-1+3-5+7-9的計(jì)算結(jié)果,則a的初始值x=________.
S←0
a←x
For I From 1 To 9 Step 2
S←S+a×I
a←a×(-1)
End,F(xiàn)or
Print S

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸入的結(jié)果是_________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案