已知函數(shù),為常數(shù))
(1)當恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)有對稱中心為A(1,0),求證:函數(shù)的切線在切點處穿過圖象的充要條件是恰為函數(shù)在點A處的切線.(直線穿過曲線是指:直線與曲線有交點,且在交點左右附近曲線在直線異側(cè))
(1)實數(shù)的取值范圍是:;(2)詳見試題解析.

試題分析:(1)由已知條件,構(gòu)造函數(shù),當恒成立恒成立.利用導數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性及最值,即可求得實數(shù)的取值范圍;(2)由已知,函數(shù)關于A(1,0)對稱,則是奇函數(shù),由此可求出的值,進而得的解析式,利用導數(shù)的幾何意義,求出函數(shù)在點A處的切線,構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)分別研究函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合直線穿過曲線定義,證明充分性和必要性.
試題解析:(1)設,.令:,得
所以:當,即時,是增函數(shù),最小值為,滿足;當,即時,在區(qū)間為減函數(shù),在區(qū)間為增函數(shù).所以最小值,故不合題意.所以實數(shù)的取值范圍是:             6分
(2)因為關于A(1,0)對稱,則是奇函數(shù),所以,所以 ,則.若為A點處的切線則其方程為:,令,,所以為增函數(shù),而所以直線穿過函數(shù)的圖象.                        9分
是函數(shù)圖象在的切線,則方程:,設,則
,令得:,當時:,,從而處取得極大值,而,則當,所以圖象在直線的同側(cè),所在不能在穿過函數(shù)圖象,所以不合題意,同理可證也不合題意.所以(前面已證)所以即為點.所以原命題成立.                              14分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知是二次函數(shù),不等式的解集是,且在點處的切線與直線平行.
(1)求的解析式;
(2)是否存在t∈N*,使得方程在區(qū)間內(nèi)有兩個不等的實數(shù)根?
若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)時,求處的切線方程;
(Ⅱ)若對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)當時,設函數(shù),若,求證:.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),函數(shù)
(I)試求f(x)的單調(diào)區(qū)間。
(II)若f(x)在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù),試求實數(shù)a的取值范圍:
(III)設數(shù)列是公差為1.首項為l的等差數(shù)列,數(shù)列的前n項和為,求證:當時,.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當時,如果函數(shù)僅有一個零點,求實數(shù)的取值范圍;
(2)當時,試比較與1的大;
(3)求證:

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)時,都取得極值.
(1)求的值;
(2)若,求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(3)若對都有恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知、都是定義在R上的函數(shù),,,,,則關于的方程有兩個不同實根的概率為( )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的極大值為           .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),則下列說法正確的是(     )
A.有且只有一個零點B.至少有兩個零點
C.最多有兩個零點D.一定有三個零點

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