如圖,有一正方形鋼板ABCD缺損一角(圖中的陰影部分),邊緣線OC是以直線AD為對稱軸,以線段AD的中點O為頂點的拋物線的一部分.工人師傅要將缺損一角切割下來,使剩余的部分成為一個直角梯形.若正方形的邊長為2米,問如何畫切割線EF,可使剩余的直角梯形的面積最大?并求其最大值.

【答案】分析:根據(jù)題意建立坐標系,有題意可得拋物線的方程為,設出切點得出切線方程求出點E、F的坐標,進而表示出梯形的面積再結合二次函數(shù)的性質求出面積最大值,最終解決實際問題.
解答:解:以O為原點,直線AD為y軸,建立如圖所示的直角坐標系,依題意可設拋物線弧OC的方程為y=ax2(0≤x≤2)
∵點C的坐標為(2,1),
∴22a=1,
故邊緣線OC的方程為
要使梯形ABEF的面積最大,則EF所在的直線必與拋物線弧OC相切,設切點坐標為,

∴直線EF的方程可表示為,即
由此可求得,
,
設梯形ABEF的面積為S(t),則===
∴當t=1時,.,
故S(t)的最大值為2.5.此時|AF|=0.75,|BE|=1.75.
答:當AF=0.75m,BE=1.75m時,可使剩余的直角梯形的面積最大,其最大值為2.5m2
點評:解應用題常用的方法是依據(jù)題意建立等量關系,構造數(shù)學模型利用函數(shù)的性質進行求解,而有些應用題有明顯的幾何意義,可以考慮利用解析法根據(jù)題意建立適當?shù)淖鴺讼,構造曲線方程,利用曲線的性質進行求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,有一正方形鋼板ABCD缺損一角(圖中的陰影部分),邊緣線OC是以直線AD為對稱軸,以線段AD的中點O為頂點的拋物線的一部分.工人師傅要將缺損一角切割下來,使剩余的部分成為一個直角梯形.若正方形的邊長為2米,問如何畫切割線EF,可使剩余的直角梯形的面積最大?并求其最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年福建省莆田市仙游一中高二(下)期末數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,有一正方形鋼板ABCD缺損一角(圖中的陰影部分),邊緣線OC是以直線AD為對稱軸,以線段AD的中點O為頂點的拋物線的一部分.工人師傅要將缺損一角切割下來,使剩余的部分成為一個直角梯形.若正方形的邊長為2米,問如何畫切割線EF,可使剩余的直角梯形的面積最大?并求其最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年深圳市高三第一次調研考試數(shù)學文卷 題型:解答題

(本題滿分12分)

如圖,有一正方形鋼板缺損一角(圖中的陰影部分),邊緣線是以直線AD為對稱軸,以線段的中點為頂點的拋物線的一部分.工人師傅要將缺損一角切割下來,使剩余的部分成為一個直角梯形.若正方形的邊長為2米,問如何畫切割線,可使剩余的直角梯形的面積最大?并求其最大值.

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年深圳市高三第一次調研考試數(shù)學文卷 題型:解答題

(本題滿分12分)

如圖,有一正方形鋼板缺損一角(圖中的陰影部分),邊緣線是以直線AD為對稱軸,以線段的中點為頂點的拋物線的一部分.工人師傅要將缺損一角切割下來,使剩余的部分成為一個直角梯形.若正方形的邊長為2米,問如何畫切割線,可使剩余的直角梯形的面積最大?并求其最大值.

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案