已知函數(shù)f(x)=log2(x+m),m∈R
( I)若f(1),f(2),f(4)成等差數(shù)列,求m的值;
( II)若a、b、c是兩兩不相等的正數(shù),且a、b、c依次成等差數(shù)列,試判斷f(a)+f(c)與2f(b)的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
【答案】分析:(1)把x=1,2及4代入函數(shù)解析式,表示出f(1),f(2),及f(4),由f(1),f(2),f(4)成等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)列出股關(guān)系式,利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則化簡(jiǎn),即可求出m的值;
(2)f(a)+f(c)小于2f(b),理由為:根據(jù)a、b、c是兩兩不相等的正數(shù),且a、b、c依次成等差數(shù)列,設(shè)出公差為d,用b和d表示出a及c,要比較f(a)+f(c)與2f(b)的大小關(guān)系,可利用作差法進(jìn)行,方法是表示出f(a)+f(c)-2f(b),利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則化簡(jiǎn)后,真數(shù)的分子減分母利用多項(xiàng)式的乘法法則整理后,將表示出的a與c代入,根據(jù)d不為0,得到完全平方式大于0,可得其差小于0,即分子小于分母,可得真數(shù)小于1大于0,根據(jù)底數(shù)為2,利用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)可得對(duì)數(shù)值小于0,即f(a)+f(c)-2f(b)小于0,即可得證.
解答:解:(1)因?yàn)閒(1),f(2),f(4)成等差數(shù)列,所以2f(2)=f(1)+f(4),
即:2log2(2+m)=log2(1+m)+log2(4+m),即log2(2+m)2=log2(1+m)(4+m),得
(2+m)2=(1+m)(4+m),得m=0.
(2)若a、b、c是兩兩不相等的正數(shù),且a、b、c依次成等差數(shù)列,
設(shè)a=b-d,c=b+d,(d不為0);
f(a)+f(c)-2f(b)=log2(a+m)+log2(c+m)-2log2(b+m)=log2
因?yàn)椋╝+m)(c+m)-(b+m)2=ac+(a+c)m+m2-(b+m)2=b2-d2+2bm+m2-(b+m)2=-d2<0
所以:0<(a+m)(c+m)<(b+m)2
得0<<1,得log2<0,
所以:f(a)+f(c)<2f(b).
點(diǎn)評(píng):此題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),以及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,利用了轉(zhuǎn)化的思想,其中第二問(wèn)比較大小的方法是作差法,此方法是比較大小經(jīng)常運(yùn)用的方法,應(yīng)熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問(wèn):當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線l過(guò)點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫(xiě)出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫(xiě)出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問(wèn)是否存在經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對(duì)稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案