某班24名男生和26名女生,ai(i∈N*,i≤50)是這50名學(xué)生某次考試的數(shù)學(xué)成績(jī),成績(jī)不為零,用如圖所示的程序同時(shí)統(tǒng)計(jì)全班成績(jī)的平均值A(chǔ),男生的平均分為M,女生的平均分為W,為區(qū)分性別,輸入是男生使用正成績(jī),女生的成績(jī)用其成績(jī)的相反數(shù)來(lái)表示,則圖中空白框應(yīng)填入( 。
分析:根據(jù)題意,男生平均分用變量M表示,女生平均分用變量W表示,結(jié)合滿(mǎn)足條件時(shí),執(zhí)行對(duì)M的累加,再由男生的成績(jī)用正數(shù),女生的成績(jī)用其成績(jī)的相反數(shù),可得條件1,再由計(jì)算總分時(shí),W為負(fù)數(shù)(女生成績(jī)和的相反數(shù)),可得總分表達(dá)式,進(jìn)而得到答案.
解答:解:根據(jù)題意,男生平均分用變量M表示,女生平均分用變量W表示,
∴滿(mǎn)足條件1時(shí),表示該分?jǐn)?shù)為男生分?jǐn)?shù),
∵男生的成績(jī)用正數(shù),故條件1為T(mén)>0,
∵統(tǒng)計(jì)結(jié)束后,M為正數(shù),而W為負(fù)數(shù)(女生成績(jī)和的相反數(shù)),
∴此時(shí)A=
M-W
50

故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了程序框圖,對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)是循環(huán)結(jié)構(gòu),條件結(jié)構(gòu),其中正確理解各變量的含義并根據(jù)程序功能的需要合理的分析是解答的關(guān)鍵.屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班有24名男生和26名女生,數(shù)據(jù)a1,a2,…,a50是該班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試的成績(jī),下面的程序用來(lái)同時(shí)統(tǒng)計(jì)全班成績(jī)的平均數(shù):A,男生平均分:M,女生平均分:W;為了便于區(qū)別性別,輸入時(shí),男生的成績(jī)用正數(shù),女生的成績(jī)用其成績(jī)的相反數(shù),那么在圖里空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省昆明市高三(上)摸底調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

某班有24名男生和26名女生,數(shù)據(jù)a1,a2,…,a50是該班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試的成績(jī),下面的程序用來(lái)同時(shí)統(tǒng)計(jì)全班成績(jī)的平均數(shù):A,男生平均分:M,女生平均分:W;為了便于區(qū)別性別,輸入時(shí),男生的成績(jī)用正數(shù),女生的成績(jī)用其成績(jī)的相反數(shù),那么在圖里空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的( )

A.T>0?,
B.T<0?,
C.T<0?,
D.T>0?,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年云南省昆明一中高三(上)開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

某班有24名男生和26名女生,數(shù)據(jù)a1,a2,…,a50是該班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試的成績(jī),下面的程序用來(lái)同時(shí)統(tǒng)計(jì)全班成績(jī)的平均數(shù):A,男生平均分:M,女生平均分:W;為了便于區(qū)別性別,輸入時(shí),男生的成績(jī)用正數(shù),女生的成績(jī)用其成績(jī)的相反數(shù),那么在圖里空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的( )

A.T>0?,
B.T<0?,
C.T<0?,
D.T>0?,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年云南省昆明一中高三(上)開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

某班有24名男生和26名女生,數(shù)據(jù)a1,a2,…,a50是該班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試的成績(jī),下面的程序用來(lái)同時(shí)統(tǒng)計(jì)全班成績(jī)的平均數(shù):A,男生平均分:M,女生平均分:W;為了便于區(qū)別性別,輸入時(shí),男生的成績(jī)用正數(shù),女生的成績(jī)用其成績(jī)的相反數(shù),那么在圖里空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的( )

A.T>0?,
B.T<0?,
C.T<0?,
D.T>0?,

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