【題目】某連鎖經(jīng)營(yíng)公司所屬5個(gè)零售店某月的銷(xiāo)售額和利潤(rùn)額資料如下表:
(1)若銷(xiāo)售額和利潤(rùn)額具有相關(guān)關(guān)系,用最小二乘法計(jì)算利潤(rùn)額y對(duì)銷(xiāo)售額x的回歸直線(xiàn)方程;
(2)據(jù)(1)的結(jié)果估計(jì)當(dāng)銷(xiāo)售額為1億元時(shí)的利潤(rùn)額.
【答案】(1)=0.5x+0.4;(2)當(dāng)銷(xiāo)售額為1億元時(shí),利潤(rùn)額估計(jì)為540萬(wàn)元.
【解析】試題分析:(1)求出線(xiàn)性回歸系數(shù),可得利潤(rùn)額y對(duì)銷(xiāo)售額x的回歸直線(xiàn)方程;
(2)將零售店某月銷(xiāo)售額為10千萬(wàn)元代入線(xiàn)性回歸方程,計(jì)算出y的值,即為此月份該零售點(diǎn)的估計(jì)值.
試題解析:
(1)銷(xiāo)售額和利潤(rùn)額具有相關(guān)關(guān)系,列表如下:
所以==0.5,
=-=3.4-6×0.5=0.4.
從而得回歸直線(xiàn)方程=0.5x+0.4.
(2)當(dāng)x=10時(shí),=0.5×10+0.4=5.4(百萬(wàn)元).
故當(dāng)銷(xiāo)售額為1億元時(shí),利潤(rùn)額估計(jì)為540萬(wàn)元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn):,曲線(xiàn):(為參數(shù)), 以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線(xiàn),的極坐標(biāo)方程;
(2)若射線(xiàn):()分別交,于兩點(diǎn), 求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行定點(diǎn)投籃游戲,已知他們每一次投籃投中的概率均為,且各次投籃的結(jié)果互不影響.甲同學(xué)決定投5次,乙同學(xué)決定投中1次就停止,否則就繼續(xù)投下去,但投籃次數(shù)不超過(guò)5次.
(1)求甲同學(xué)至少有4次投中的概率;
(2)求乙同學(xué)投籃次數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)今信息時(shí)代,眾多高中生也配上了手機(jī).某校為研究經(jīng)常使用手機(jī)是否對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響,隨機(jī)抽取高三年級(jí)50名理科生的一次數(shù)學(xué)周練成績(jī),用莖葉圖表示如下圖:
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為經(jīng)常使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響?
及格() | 不及格 | 合計(jì) | |
很少使用手機(jī) | |||
經(jīng)常使用手機(jī) | |||
合計(jì) |
(2)從50人中,選取一名很少使用手機(jī)的同學(xué)記為甲和一名經(jīng)常使用手機(jī)的同學(xué)記為乙,解一道數(shù)列題,甲、乙獨(dú)立解決此題的概率分別為, , ,若,則此二人適合結(jié)為學(xué)習(xí)上互幫互助的“師徒”,記為兩人中解決此題的人數(shù),若,問(wèn)兩人是否適合結(jié)為“師徒”?
參考公式及數(shù)據(jù): ,其中.
<>0.10 | 0.05 | 0.025 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中曲線(xiàn)經(jīng)伸縮變換后得到曲線(xiàn),在以為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線(xiàn)的參數(shù)方程和的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)為曲線(xiàn)上的一點(diǎn),又向曲線(xiàn)引切線(xiàn),切點(diǎn)為,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是常數(shù).
(Ⅰ)求曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)設(shè),討論函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 =(cosα,sinα), =(cosβ,sinβ),其中0<α<β<π.
(1)求證: 與 互相垂直;
(2)若k 與 ﹣k 的長(zhǎng)度相等,求β﹣α的值(k為非零的常數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)分別是,并且經(jīng)過(guò).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)作直線(xiàn),直線(xiàn)與橢圓相交于兩點(diǎn),當(dāng)的面積最大時(shí),求直線(xiàn)的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)動(dòng)圓與已知圓Q1:(x+2)2+y2=外切,與圓Q2:(x-2)2+y2=內(nèi)切,(1) 試求這個(gè)動(dòng)圓圓心的軌跡方程;(2)設(shè)直線(xiàn)與(1)中動(dòng)圓圓心軌跡交于A、B兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線(xiàn)的距離為,求△AOB面積的最大值。
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