【題目】某學(xué)校有體育特長(zhǎng)生25人,美術(shù)特長(zhǎng)生35人,音樂(lè)特長(zhǎng)生40人.用分層抽樣的方法從中抽取40人,則抽取的體育特長(zhǎng)生、美術(shù)特長(zhǎng)生、音樂(lè)特長(zhǎng)生的人數(shù)分別為( 。
A.8,14,18
B.9,13,18
C.10,14,16
D.9,14,17

【答案】C
【解析】解:∵25+35+40=100,
用分層抽樣的方法從中抽取40人,
∴每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是P==0.4,
∴體育特長(zhǎng)生25人應(yīng)抽25×0.4=10,
美術(shù)特長(zhǎng)生35人應(yīng)抽35×0.4=14,
音樂(lè)特長(zhǎng)生40人應(yīng)抽40×0.4=16,
故選C.
根據(jù)所給的三種人數(shù)得到總體的人數(shù),因?yàn)橐?0個(gè)人,得到每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,用體育特長(zhǎng)生,美術(shù)特長(zhǎng)生,音樂(lè)特長(zhǎng)生的人數(shù)乘以每個(gè)個(gè)體被抽到的概率.得到結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某中學(xué)舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽中,將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績(jī)?cè)谶M(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組.已知第三小組的頻數(shù)是15.

(1)求成績(jī)?cè)?0~70分的頻率是多少;
(2)求這三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少;
(3)求成績(jī)?cè)?0~100分的學(xué)生人數(shù)是多少.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一條光線從點(diǎn)(﹣2,﹣3)射出,經(jīng)y軸反射后與圓(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,則反射光線所在直線的斜率為(
A.﹣ 或﹣
B.﹣ 或﹣
C.﹣ 或﹣
D.﹣ 或﹣

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)集合A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2+2(a+1)x+a2﹣1=0,x∈R},
(1)若A∩B=A∪B,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若A∩B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+|x|)﹣ ,則使得f(x)>f(2x﹣1)成立的取值范圍是(
A.(﹣∞, )∪(1,+∞)
B.( ,1)
C.(
D.(﹣∞,﹣ ,)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)點(diǎn)A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1交于點(diǎn)M、N兩點(diǎn).
(1)求k的取值范圍;
(2)若 =12,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),求|MN|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)若,求函數(shù)的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C,所對(duì)的邊分別為a,b,c.已知sinA+sinC=psinB(p∈R).且ac= b2
(Ⅰ)當(dāng)p= ,b=1時(shí),求a,c的值;
(Ⅱ)若角B為銳角,求p的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1 , ∠BAA1=60°.
(Ⅰ)證明:AB⊥A1C;
(Ⅱ)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB,求直線A1C與平面BB1C1C所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案