函數(shù)f(x)=
2e-x
2-x
的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:本題是選擇題,可采用排除法進(jìn)行逐一排除,根據(jù)f(0)=1可知圖象經(jīng)過(0,1),以及根據(jù)當(dāng)x<0,x>2時(shí)原函數(shù)值的符號情況,從而可以進(jìn)行判定.
解答: 解:因?yàn)閒(0)=
2e0
2-0
=1,說明函數(shù)的圖象過(0,1),排除D;
因?yàn)楫?dāng)x>2時(shí),2-x<0,2e-x>0,
所以f(x)=
2e-x
2-x
<0恒成立,
即當(dāng)x>2時(shí),函數(shù)圖象在x軸下方,排除A.
因?yàn)楫?dāng)x<0時(shí),2-x>0,2e-x>0,
所以f(x)=
2e-x
2-x
>0恒成立,
即當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)圖象在x軸上方,排除C.
故選:B.
點(diǎn)評:本題主要考查了通過特殊點(diǎn)研究函數(shù)的圖象,以及函數(shù)的圖象等基礎(chǔ)知識,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,2a3-a72+2a11=0,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,且b7=a7,則b7=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,a:b:c=5:3:7,則∠C=( 。
A、120°B、150°
C、135°D、60°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若兩非零向量
.
a
b
的夾角為θ,定義向量運(yùn)算
.
a
?
b
=|
.
a
|•|
b
|•sinθ,已知向量
m
,
n
滿足|
m
|=
3
,|
n
|=4,
m
n
=-6,則
m
?
n
=( 。
A、2
B、-2
3
C、2
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱錐P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=
1
2
PA,點(diǎn)O、D分別是AC、PC的中點(diǎn),OP⊥底面ABC,則直線OD與平面PBC所成角的正弦值( 。
A、
21
6
B、
8
3
3
C、
210
60
D、
210
30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“整數(shù)是自然數(shù),-3是整數(shù),-3是自然數(shù).”上述推理( 。
A、小前提錯B、結(jié)論錯
C、正確D、大前提錯

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}各項(xiàng)均為正數(shù),且a1,
1
2
a3,a2成等差數(shù)列,則
a3+a4
a4+a5
=(  )
A、-
5
+1
2
B、
1-
5
2
C、
5
-1
2
D、-
5
+1
2
5
-1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,如果
a
tanA
=
b
tanB
=
c
tanC
,那么△ABC是( 。
A、直角三角形
B、等邊三角形
C、等腰直角三角形
D、鈍角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx+
a+1
2
x2+1,
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)-1<a<0時(shí),不等式f(x)>1+
a
2
ln(-a)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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