分析 (1)a=-2時,N=(2,6].再利用補集的定義及其交集的運算性質(zhì)即可得出集合∁RM,N∩∁RM.
(2)由a>0,且M∩N={x|3<x≤6},可得N=(-a,6].因此-2≤-a≤3,即可得出.
(3)命題$\overline{p}$:集合$\overline{M}$=[-2,3].命題q:集合N={x|$\left\{\begin{array}{l}{x-6≤0}\\{x+a>0}\end{array}\right.$(a≤6)}=(-a,6].根據(jù)$\overline{p}$是q的充分不必要條件,可得-a<-2,且a≤6,解出即可.
解答 解:(1)a=-2時,N=(2,6].
集合∁RM=[-2,3].
N∩∁RM=(2,6]∩[-2,3]=(2,3].
(2)∵a>0,且M∩N={x|3<x≤6},
∴N=(-a,6].
∴-2≤-a≤3,
解得-3≤a≤2.
(3)∵命題p:集合M={x|x<-2或x>3},
∴命題$\overline{p}$:集合$\overline{M}$=[-2,3].
命題q:集合N={x|$\left\{\begin{array}{l}{x-6≤0}\\{x+a>0}\end{array}\right.$(a≤6)}=(-a,6].
∵$\overline{p}$是q的充分不必要條件,
∴-a<-2,a≤6,
解,6≥a>2.
∴實數(shù)a的取值范圍是(2,6].
點評 本題考查了集合的運算性質(zhì)、簡易邏輯的判定方法、不等式的解法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | {x|3≤x≤5} | B. | {x|1≤x≤6} | C. | {x|1≤x≤3} | D. | {x|3≤x≤6} |
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A. | b<a<c | B. | c<a<b | C. | b<c<a | D. | a<b<c |
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A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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A. | (-4,0)∪(0,4) | B. | (-4,-1)∪(1,4) | C. | (-2,-1)∪(1,2) | D. | (-4,-2)∪(2,4) |
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