如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,E是AB的中點,P是B1C的中點.
(Ⅰ)求證:PB∥平面B1ED;
(Ⅱ)求點P到平面B1ED的距離.
考點:點、線、面間的距離計算,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)取B1D的中點O,連接OE,OP,由題設(shè)條件推導(dǎo)出OP∥CD,BE∥CD,從而得到PB∥OE,由此能夠證明PB∥平面B1ED.
(Ⅱ)由題設(shè)條點P到平面B1ED的距離等于點B到平面B1ED的距離,由此利用等積法能求出點P到平面B1ED的距離.
解答: (Ⅰ)證明:取B1D的中點O,連接OE,OP,
在△B1CD中,P是B1C的中點,O是B1D的中點,
∴OP∥CD,且OP=
1
2
CD
,
正方形ABCD中,E是AB的中點,
∴BE∥CD,且BE=
1
2
CD

∴OP∥BE且OP=BE,∴PB∥OE,
又PB?平面B1ED,OE?平面B1ED
∴PB∥平面B1ED.…(6分)
(Ⅱ)解:∵PB∥平面B1ED,
∴點P到平面B1ED的距離等于點B到平面B1ED的距離,設(shè)其為h,
S△BED=
1
2
BE•AD=
1
4
,
VB1-BED=
1
3
S△BEDB1B=
1
12

在△B1ED中,B1E=DE=
5
2
,B1D=
3

在△EOD中,可得EO=
DE2-DO2
=
2
2
,
SB1ED=
1
2
B1D•EO=
6
4
VB-B1ED=
1
3
SB1ED•h=
6
12
h

VB-B1ED=VB1-BED得,
6
12
h=
1
12
,∴h=
6
6

∴點P到平面B1ED的距離等于
6
6
.…(12分)
點評:本題考查直線與平面平行的證明,考查點到直線的距離的求法,解題時要注意空間思維能力的培養(yǎng),要注意等積法的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x且f(x)=g(x)+h(x),其中g(shù)(x)為奇函數(shù),h(x)為偶函數(shù),若不等式2a•g(x)+h(2x)≥0對任意x∈[1,2]恒成立,則
(1)g(x)=
 

(2)實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c是三條不同的直線,α,β,γ是三個不同的平面,上述命題中真命題的是( 。
A、若a⊥c,b⊥c,則a∥b或a⊥b
B、若α⊥β,β⊥γ,則α∥β
C、若a?α,b?β,c?β,a⊥b,a⊥c,則α⊥β;
D、若a⊥α,b?β,a∥b,則α⊥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=4,
e
為單位向量,當(dāng)
a
,
e
的夾角為
3
時,
a
+
e
a
-
e
上的投影為( 。
A、5
B、
15
4
C、
15
13
13
D、
5
21
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率為
3
2
,過焦點且垂直于長軸的直線被橢圓截得的弦長為1,過點M(3,0)的直線與橢圓C相交于兩點A,B.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)P為橢圓上一點,且滿足
OA
+
OB
=t
OP
(O為坐標(biāo)原點),當(dāng)|AB|=
3
時,求實數(shù)t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD與直角梯形ADEF所在平面互相垂直,∠ADE=90°,AF∥DE,DE=DA=2AF=2
(1)求證:AC∥平面BEF;
(2)求點D到平面BEF的距離;
(3)求平面BEF與平面ABCD所成的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|y=
3-|x|
},B={y|y=a-2x-x2},其中a∈R,如果A⊆B,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面邊長為2的菱形,∠BAD=60°,高為1,過底邊AB作一截面ABEF,若BE=2
(1)求二面角E-AB-C的大;
(2)求截面ABEF的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、所有的對立事件都是互斥事件
B、先后拋擲兩枚大小一樣的硬幣,兩枚都出現(xiàn)反面的概率是
1
3
C、事件“直線y=k(x+1)過點(-1,0)”是必然事件
D、某紅綠燈路口,紅燈時間為30秒,黃燈時間為5秒,綠燈時間為45秒,當(dāng)你到這個路口時,看到黃燈的概率是
1
16

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