設(shè)數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式是任意的非零平面向量,且互不平行,則下列四個(gè)命題中的真命題是
數(shù)學(xué)公式;       ②數(shù)學(xué)公式;
數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式垂直;     ④數(shù)學(xué)公式?λ=0,μ=0(λ,μ為實(shí)數(shù)).


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②③④
B
分析:由題意知①中研究向量的數(shù)量積與數(shù)乘運(yùn)算,根據(jù)運(yùn)算規(guī)則判斷,②中研究向量差的模與模的差的關(guān)系,根據(jù)其幾何意義判斷,③中研究向量的垂直關(guān)系,根據(jù)數(shù)量積為0驗(yàn)證,④中是平面向量基本定理的考查,根據(jù)平面向量基本定理判斷.
解答:∵共線,共線,由題設(shè)條件知:不共線的任意的非零向量,知①不正確,
由向量的減法法則知,兩向量差的模一定大于兩向量模的差,故②正確,
因?yàn)閇]•=0,
垂直,所以命題③正確;
根據(jù)平面向量基本定理得:?λ=0,μ=0(λ,μ為實(shí)數(shù)),故④正確.
綜上知②③④是正確命題
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)量積的運(yùn)算,數(shù)乘向量的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是理解向量數(shù)量積運(yùn)算及其幾何意義,理解數(shù)量積為0對(duì)應(yīng)的幾何意義是兩向量垂直.本題的選項(xiàng)設(shè)置不合理,其實(shí)只要能判斷①不正確,就可得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于定義在區(qū)間D上的函數(shù),若存在閉區(qū)間和常數(shù),使得對(duì)任意,都有,且對(duì)任意∈D,當(dāng)時(shí),恒成立,則稱函數(shù)為區(qū)間D上的“平底型”函數(shù).

   (1)判斷函數(shù)是否為R上的“平

底型”函數(shù)?并說明理由;

   (2)設(shè)是(1)中的“平底型”函數(shù),k為非零常數(shù),若不等式

 對(duì)一切R恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

   (3)若函數(shù)是區(qū)間上的“平底型”函數(shù),求的值.

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