已知函數(shù)定義域為,設(shè).
(1)試確定的取值范圍,使得函數(shù)在上為單調(diào)函數(shù);
(2)求證:;
(3)求證:對于任意的,總存在,滿足,并確定這樣的的個數(shù).
(1);(2)詳見解析;(3)詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)首先通過對求導(dǎo)易得在,上遞增,在上遞減,從而要使在上為單調(diào)函數(shù),須滿足;(2)根據(jù)(1)中得到的的單調(diào)性可知,,從而問題等價于證明,而,顯然成立,從而得證;(3)根據(jù)(1)可知,方程等價于,考慮構(gòu)造函數(shù),從而問題等價于證明方程在上有解,并討論解的個數(shù),這是一個關(guān)于的一元二次方程,考慮端點值,,從而需對的取值分類討論,對其端點值的正負(fù)性分類討論,結(jié)合二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),即可求證.
試題解析:(1)∵,
由或,由,
∴在,上遞增,在上遞減,
又∵在上為單調(diào)函數(shù),則;
(2)∵在,上遞增,在上遞減,∴在處取得極小值,
又∵,而在上的最小值為為,
從而當(dāng)時,,即;
(3)∵,∴,即為,
令,從而問題轉(zhuǎn)化為證明方程在上有解,并討論解的個數(shù),……….7分,
∵,,
∴①當(dāng)或時,∴在上有解,且只有一解,
②當(dāng)時,且,又∵,
∴在上有解,且有兩解,
③當(dāng)時,或,∴在上有且只有一解,
當(dāng)時,或,
∴在上也只有一解,
綜上所述,對任意的,總存在,滿足,
且當(dāng)或時,有唯一的符合題意.
考點:1.利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性;2.根的存在性與根的個數(shù)判斷.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、(-1,1]∪[4,+∞) |
B、(-1,1)∪(4,+∞) |
C、(-1,1)∪[4,+∞) |
D、(-1,1]∪(4,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若,則△ABC最小角的正弦值等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆安徽省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中任取個數(shù)且滿足共有多少種不同的方法( )
A.35 B.70 C.50 D.105
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆寧夏銀川市高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知是奇函數(shù),是偶函數(shù),且,,則=( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆寧夏銀川市高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合A={|0<log3<1},B={|≤2},則A∩B=( )
A.(0,1) B.(0, 2 C.(1,2) D.(1,2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù),給出下列五個說法:
①.
②若,則.
③在區(qū)間上單調(diào)遞增.
④將函數(shù)的圖象向右平移個單位可得到的圖象.
⑤的圖象關(guān)于點成中心對稱.
其中正確說法的序號是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值分別是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
以下命題:
①若,則;
②在方向上的投影為;
③若中,,,,則;
④若非零向量,滿足,則.
所有真命題的標(biāo)號是______________.
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