設(shè)數(shù)列{an},{bn}分別是等差數(shù)列與等比數(shù)列,且a1=b1=3,a3=b3=1,則以下結(jié)論正確的是( 。
A、a2>b2
B、a4>b4
C、a4<b4
D、a7>b7
考點:等比數(shù)列的性質(zhì),等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:利用a1=b1=3,a3=b3=1,求出公差、公比,利用數(shù)列的通項,即可得出結(jié)論.
解答: 解:設(shè)數(shù)列{an},{bn}的公差、公比分別是d,q,則
∵a1=b1=3,a3=b3=1,
∴3+2d=1,3q2=1,
∴d=-1,q=±
3
3

∴a2=2,b2
3

∴a2>b2,
故選:A.
點評:本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項,考查學(xué)生的計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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某高中共有學(xué)生1000名,其中高一年級共有學(xué)生380人.如果在全校學(xué)生中抽取1名學(xué)生,抽到高二年級學(xué)生的概率為0.37,現(xiàn)采用分層抽樣(按年級分層)在全校抽取100人,則應(yīng)在高三年級中抽取的人數(shù)等于
 

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已知函數(shù)f(x)=m-|x-2|,m∈R,且f(x+2)≥0的解集為[-1,1],則m的值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=(2-i)i(其中i為虛數(shù)單位),則
.
z
=( 。
A、2-iB、1+2i
C、-1+2iD、1-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|y=-x2},B={y|y=x2},則A∩B=(  )
A、R
B、(-∞,0)
C、[0,+∞)
D、{(0,0)}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l:mx-y+1-m=0與圓C:x2+(y-1)2=1的位置關(guān)系是( 。
A、相交B、相切
C、相離D、無法確定,與m的取值有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)(
3i
2
-i
2的虛部是(  )
A、1
B、-1
C、-2
2
D、2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x+1和函數(shù)g(x)=log2(x+3)的圖象的交點一定在( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知D是△ABC中邊BC上(不包括B、C點)的一動點,且滿足
AD
AB
AC
,則
1
α
+
1
β
的最小值為( 。
A、3B、5C、6D、4

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