設函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=f(f(x))的定義域交集為D.若對任意的x∈D,都有f(f(x))=x,則稱函數(shù)f(x)是集合M的元素.
(1)判斷函數(shù)f(x)=-x+1和g(x)=2x-1是否是集合M的元素,并說明理由;
(2)設函數(shù)f(x)=數(shù)學公式,試求函數(shù)f(x)的反函數(shù)f-1(x),并證明f-1(x)∈M;
(3)若f(X)=數(shù)學公式(a,b為常數(shù)且a>0),求使f(x)<1成立的x的取值范圍.

解:(1)因為對任意x∈R,f(f(x))=-(-x+1)+1=x,所以f(x)=-x+1∈M(2分)
因為g(g(x))=2(2x-1)-1=4x-3不恒等x,所以g(x)∉M
(2)因為f(x)=log2(1-2x),所以x∈(-∞,0),f(x)∈(-∞,0)…(5分)
函數(shù)f(x)的反函數(shù)f-1(x)=log2(1-2x),(x<0)…(6分)
又因為f-1(f-1(x))=log2(1-)=log2(1-(1-2x))=x…(9分)
所以f-1(x)∈M…(10分)
(3)因為f(x)=,所以f(f(x))=x對定義域內(nèi)一切x恒成立,

即解得:(a+b)x2-(a2-b2)x=0恒成立,故a+b=0…(12分)
由f(x)<1,得<1即…(13分)
若a=1則<0,所以x∈(-∞,1)…(14分)
若0<a<1,則且a<,所以x∈(-∞,a)∪(,+∞)…(16分)
若a>1,則且a>,所以x∈(,a)…(18分)
分析:(1)欲判斷函數(shù)f(x)=-x=1,lg(x)=2x-1是否是M的元素,只須驗證對任意x∈R,f(f(x))=x是否成立;
(2)先求出函數(shù)f(x)的反函數(shù)f-1(x),然后直接根據(jù)題中的定義判斷f-1(x)是否是M的元素即可;
(3)根據(jù)定義,問題可轉換為f2(x)=f(f(x))=x對一切定義域中x恒成立,建立等式,從而可得:(a+b)x2-(a2-b2)x=0恒成立,即a+b=0,故可解不等式,即可求使f(x)<1成立的x的范圍.
點評:本題主要考查了函數(shù)恒成立問題和反函數(shù),函數(shù)值的求法等,是一道創(chuàng)新型的題目,還考查了學生的創(chuàng)新意識,同時考查了運算求解的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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設函數(shù)y=f(x)與函數(shù)g(x)的圖象關于x=3對稱,則g(x)的表達式為(  )
A、g(x)=f(
3
2
-x)
B、g(x)=f(3-x)
C、g(x)=f(-3-x)
D、g(x)=f(6-x)

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(2012•徐匯區(qū)一模)設函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=f(f(x))的定義域交集為D.若對任意的x∈D,都有f(f(x))=x,則稱函數(shù)f(x)是集合M的元素.
(1)判斷函數(shù)f(x)=-x+1和g(x)=2x-1是否是集合M的元素,并說明理由;
(2)設函數(shù)f(x)=log2(1-2x),試求函數(shù)f(x)的反函數(shù)f-1(x),并證明f-1(x)∈M;
(3)若f(X)=
axx+b
∈M
(a,b為常數(shù)且a>0),求使f(x)<1成立的x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=f(f(x))的定義域交集為D.若對任意的x∈D,都有f(f(x))=x,則稱函數(shù)f(x)是集合M的元素.
(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)=-x+1和g(x)=2x-1是否是集合M的元素,并說明理由;
(Ⅱ)若f(x)=
axx+b
∈M(a,b為常數(shù)且a>0)
,求a+b的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東省高三第五次質量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

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