16、在下列問題中,各采用什么抽樣方法抽取樣本較為合適?
(1)從20臺彩電中抽取4臺進(jìn)行質(zhì)量檢驗;
(2)科學(xué)會堂有32排座位,每排有40個座位(座號為1~40),一次報告會坐滿了聽眾,會后為聽取意見留下32名聽眾進(jìn)行座談;
(3)希望中學(xué)有180名教職工,其中教師136名,管理人員20名,后勤服務(wù)人員24名,今從中抽取一個容量為15的樣本.
分析:第一個問題中總體中的個體數(shù)和樣本容量均較少,故宜用簡單隨機抽樣法;第二個問題具有總體中的個體數(shù)較多,且每個個體無明顯差異的特點,適宜用系統(tǒng)抽樣法進(jìn)行抽取樣本;第三個問題的總體中的個體具有明顯差異,即出現(xiàn)了3個階層,適宜用分層抽樣法獲取樣本.
解答:解:(1)所述問題中總體中的個體數(shù)和樣本容量均較少,故宜用簡單隨機抽樣法,可以采用抽簽法.
(2)所述問題具有總體中的個體數(shù)較多,且每個個體無明顯差異的特點,
∴適宜用系統(tǒng)抽樣法進(jìn)行抽取樣本;
(3)所述問題的總體中的個體具有明顯差異,即出現(xiàn)了3個階層,
∴適宜用分層抽樣法獲取樣本.
點評:抽樣選用哪一種抽樣形式,要根據(jù)題目所給的總體情況來決定,若總體個數(shù)較少,可采用抽簽法,若總體個數(shù)較多且個體各部分差異不大,可采用系統(tǒng)抽樣,若總體的個體差異較大,可采用分層抽樣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列問題中,各采用什么抽樣方法抽取樣本較為合適?

(1)從20臺彩電中抽取4臺進(jìn)行質(zhì)量檢驗;

(2)科學(xué)會堂有28排座位,每排有30個座位(座號為1—30),一次報告會坐滿了聽眾,會后為聽取意見留下了座號為18的所有28名聽眾進(jìn)行座談;

(3)希望中學(xué)有180名教職工,其中教師136名,管理人員20名,后勤服務(wù)人員24名,今從中抽取一個容量為15的樣本.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列問題中,各采用什么抽樣方法抽取樣本較為合適?

(1)從20臺彩電中抽取4臺進(jìn)行質(zhì)量檢驗;

(2)科學(xué)會堂有32排座位,每排有40個座位(座號為1—40),一次報告會坐滿了聽眾,會后為聽取意見留下了座號為18的所有32名聽眾進(jìn)行座談;

(3)北京路中學(xué)有180名教職工,其中教師136名,管理人員20名,后勤服務(wù)人員24名,今從中抽取一個容量為15的樣本.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列問題中,各采用什么抽樣方法抽取樣本較為合適?

(1)從20臺彩電中抽取4臺進(jìn)行質(zhì)量檢驗;

(2)科學(xué)會堂有32排座位,每排有40個座位(座號為1—40),一次報告會坐滿了聽眾,會后為聽取意見留下了座號為18的所有32名聽眾進(jìn)行座談;

(3)希望中學(xué)有180名教職工,其中教師136名,管理人員20名,后勤服務(wù)人員24名,今從中抽取一個容量為15的樣本.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)鞏固與練習(xí):統(tǒng)計(解析版) 題型:解答題

在下列問題中,各采用什么抽樣方法抽取樣本較為合適?
(1)從20臺彩電中抽取4臺進(jìn)行質(zhì)量檢驗;
(2)科學(xué)會堂有32排座位,每排有40個座位(座號為1~40),一次報告會坐滿了聽眾,會后為聽取意見留下32名聽眾進(jìn)行座談;
(3)希望中學(xué)有180名教職工,其中教師136名,管理人員20名,后勤服務(wù)人員24名,今從中抽取一個容量為15的樣本.

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