已知函數(shù)f(x)=(x2+ax+2)ex,(x,a∈R).
(1)當(dāng)a=0時(shí),求函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線方程;
(2)若函數(shù)y=f(x)為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的極小值.

(1) 5ex-y-2e="0" (2) [-2,2] (3)

解析試題分析:f′(x)=ex[x2+(a+2)x+a+2]
(1)當(dāng)a=0時(shí),f(x)=(x2+2)ex,f′(x)=ex(x2+2x+2),f(1)=3e,
f′(1)=5e,
∴函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線方程為y-3e=5e(x-1),即5ex-y-2e=0.
(2)f′(x)=ex[x2+(a+2)x+a+2],
考慮到ex>0恒成立且x2系數(shù)為正.
∴f(x)在R上單調(diào)等價(jià)于x2+(a+2)x+a+2≥0恒成立.
∴(a+2)2-4(a+2)≤0.
解得-2≤a≤2,即a的取值范圍是[-2,2],
(3)當(dāng)時(shí),f(x)=,
f′(x)=
令f′(x)=0,得或x=1.
令f′(x)>0,得或x>1.
令f′(x)<0,得
x,f′(x),f(x)的變化情況如下表

所以,函數(shù)f(x)的極小值為
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求切線斜率,求函數(shù)極值最值
點(diǎn)評(píng):注意極值與最值的區(qū)別和聯(lián)系:最大值是極值與邊界值中最大的函數(shù)值,最小值是極值與邊界值中最小的函數(shù)值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知 
⑴若的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)值。
⑵若對(duì)都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知函數(shù)
(1)判斷的單調(diào)性;
(2)記若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求證

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(12分)已知函數(shù)上是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:函數(shù),其中.
(Ⅰ)若的極值點(diǎn),求的值;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若上的最大值是,求的取值范圍.

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已知函數(shù),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
(1)求在[0,1]內(nèi)的值域;
(2)為何值時(shí),不等式在[1,4]上恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題共14分)已知函數(shù)其中常數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),若函數(shù)有三個(gè)不同的零點(diǎn),求m的取值范圍;
(3)設(shè)定義在D上的函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為當(dāng)時(shí),若在D內(nèi)恒成立,則稱P為函數(shù)的“類對(duì)稱點(diǎn)”,請(qǐng)你探究當(dāng)時(shí),函數(shù)是否存在“類對(duì)稱點(diǎn)”,若存在,請(qǐng)最少求出一個(gè)“類對(duì)稱點(diǎn)”的橫坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)
已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),且函數(shù)的圖象在處的切線的斜率為2.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式并求單調(diào)區(qū)間.(5分)
(Ⅱ)設(shè),其中,問:對(duì)于任意的,方程在區(qū)間上是否存在實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)確定實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).若不存在,請(qǐng)說明理由.(9分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知函數(shù),
(1)求為何值時(shí),上取得最大值;
(2)設(shè),若是單調(diào)遞增函數(shù),求的取值范圍.

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