如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),已知三點(diǎn)E(0,3),F(xiàn)(0,1),G(0,-1),直線L:y=-1,M是直線L上的動(dòng)點(diǎn),H.P是坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),且數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)E的直線m與點(diǎn)P的軌跡交于相異兩點(diǎn)A.B,設(shè)向量數(shù)學(xué)公式夾角為θ,且數(shù)學(xué)公式,求直線m斜率的取值范圍.

解:(1)設(shè)P(x,y),M(a,0),∵
∴PM∥y軸,
∴點(diǎn)P在直線x=a上.
,,
∴PH⊥FM,點(diǎn)P在線段FM的垂直平分線上,由拋物線定義,動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是以F為焦點(diǎn),直線y=-1為準(zhǔn)線的拋物線,
∴動(dòng)點(diǎn)P 軌跡方程是x2=4y;
(2) 設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),AB的方程:y=kx+3,把它代入x2=4y,得
x2-4kx-12=0,
x1+x2=4k,x1x2=-12,
y1+y2=4k2-6,y1y2=9.
設(shè)AB在x軸的射影是A1B1,
=(x1,y1-1)•(x2,y2-1)=x1x2+y1y2-(y1+y2)+1
||•||=|FA1|•|FB1|=(y1+1)•(y2+1)=y1y2+(y1+y2)+1,
∴cosθ==≤cos≤-,解得|k|≥1+
∴k∈(-∞,-1-]∪[1+,+∞)
分析:(1)根據(jù)且,點(diǎn)P在直線x=a上,由拋物線定義,動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是以F為焦點(diǎn),直線y=-1為準(zhǔn)線的拋物線,求出動(dòng)點(diǎn)P 軌跡方程;(Ⅱ)直線與拋物線相交,聯(lián)立方程,利用偉大定理,尋找向量夾角為θ的余弦值,求出直線m斜率的取值范圍.
點(diǎn)評(píng):考查平面向量與解析幾何的結(jié)合,體現(xiàn)了向量的工具性,考查了拋物線的定義和直線與拋物線的位置關(guān)系,在求解過(guò)程中,韋達(dá)定理的應(yīng)用體現(xiàn)了方程的思想,和整體代換的思想方法,屬中檔題.
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(2012•九江一模)已知點(diǎn)G是△ABC的外心,
GA
,
GB
 ,
GC
是三個(gè)單位向量,且滿足2
GA
+
AB
+
AC
=
0
,|
GA
|=|
AB
|.如圖所示,△ABC的頂點(diǎn)B、C分別在x軸和y軸的非負(fù)半軸上移動(dòng),O是坐標(biāo)原點(diǎn),則|
OA
|的最大值為
2
2

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精英家教網(wǎng)如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),已知三點(diǎn)E(0,3),F(xiàn)(0,1),G(0,-1),直線L:y=-1,M是直線L上的動(dòng)點(diǎn),H.P是坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),且
FH
=
HM
,
PM
EG
,
PH
FM
=0

(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)E的直線m與點(diǎn)P的軌跡交于相異兩點(diǎn)A.B,設(shè)向量
FA
FB
夾角為θ,且
4
≤θ<π
,求直線m斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年廣東省重點(diǎn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),已知三點(diǎn)E(0,3),F(xiàn)(0,1),G(0,-1),直線L:y=-1,M是直線L上的動(dòng)點(diǎn),H.P是坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),且
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)E的直線m與點(diǎn)P的軌跡交于相異兩點(diǎn)A.B,設(shè)向量夾角為θ,且,求直線m斜率的取值范圍.

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