程序框圖如圖21－1所示，則該程序運行后輸出的B等于(　　)

圖21－1

A．7B．15C．31D．63

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若程序框圖如右圖所示,則該程序運行后輸出的值是(     )

A．5B．6C．7D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

閱讀下面的流程圖，若輸入，則輸出的結(jié)果是____________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

閱讀如圖所示的程序框圖，若輸出的范圍是，則輸入實數(shù)的范圍應(yīng)是         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如下圖所示的程序框圖中，如果輸入三個實數(shù)為a＝3，b＝7，c＝２，則輸出結(jié)果為（　　）

A．2 B．3 C．7 D．x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把389化為四進制數(shù)的末位為（  ）

A．1 B．2 C．3 D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

給出以下一個算法的程序框圖（如圖所示）：

該程序框圖的功能是（     ）

A．求出a, b, c三數(shù)中的最大數(shù)B．求出a, b, c三數(shù)中的最小數(shù)
C．將a, b, c 按從小到大排列D．將a, b, c 按從大到小排列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

給出以下一個算法的程序框圖（如圖所示）：

該程序框圖的功能是（     ）

A．求出a, b, c三數(shù)中的最大數(shù) B．求出a, b, c三數(shù)中的最小數(shù) 
C．將a, b, c 按從小到大排列 D．將a, b, c 按從大到小排列 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果執(zhí)行下邊的程序框圖，輸入x＝－12，那么其輸出的結(jié)果是(　　)

A．9 B．3 C． D．

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