在三棱錐中,底面,則點(diǎn)到平面的距離是_____________。

【解析】

試題分析：∵AC⊥平面BCD，BC、BD平面BCD，∴AC⊥BC，BD⊥AC，

∵BD⊥DC，AC∩CD=D，∴BD⊥平面ACD，

∵AD平面ACD，∴BD⊥AD，∴△ABD是直角三角形，

∵AC=a，∠ABC=30°，∴AB=2AC=2a，BC=a，

∵△DBC是等腰直角三角形，

∴，

∴，

∵，

∴，

設(shè)C到平面ABD距離為d，

由，可得，∴．

考點(diǎn)：考查了點(diǎn)到平面的距離

點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)到平面的距離可以用等體積法求，也可以過點(diǎn)C作CE⊥AD于點(diǎn)E，證明CE是點(diǎn)C到平面ABD的距離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

命題“若則”的逆否命題是____________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分，（1）小問3分，（2）小問4分，（3）小問5分）

對(duì)于函數(shù),若存在實(shí)數(shù)對(duì)（）,使得等式對(duì)定義域中的每一個(gè)都成立,則稱函數(shù)是“（）型函數(shù)”.

（1）判斷函數(shù)是否為 “（）型函數(shù)”，并說明理由；

（2）若函數(shù)是“（）型函數(shù)”,求出滿足條件的一組實(shí)數(shù)對(duì)；

（3）已知函數(shù)是“（）型函數(shù)”,對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)對(duì)為（1,4）.當(dāng) 時(shí),,若當(dāng)時(shí),都有,試求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的值域?yàn)椋? ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題13分）已知A為橢圓上的點(diǎn)，過A作ABx軸，垂足為B，延長(zhǎng)BA到C使得=。

（1） 求點(diǎn)C的軌跡方程；

（2）直線l過點(diǎn)D （2，3）且與點(diǎn)C的軌跡只有一個(gè)交點(diǎn)，求l 的方程。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖長(zhǎng)方體中，AB=AD=2，CC1=，則二面角C1—BD—C的大小為（ ）

A．300 B．450 C．600 D．900

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列五個(gè)命題：

①若xy=0，則x=0且y=0”的逆否命題；

②正方形是菱形”的否命題；

③若”的逆命題；

④“m>2,”；

⑤命題p：“，≥0”的否定是命題q：“，”，且命題q為假命題．

其中真命題的個(gè)數(shù)為（ ）

A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若，，，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二）理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，且，為等差數(shù)列，則（ ）

A． B． C． D．

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