已知函數(shù)y=f(x),x∈R,數(shù)列{an}的通項公式是an=f(n),n∈N,那么函數(shù)y=f(x)在[1,+∝)上遞增”是“數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】分析:本題可通過函數(shù)的單調(diào)性與相應(yīng)數(shù)列的單調(diào)性的聯(lián)系與區(qū)別來說明,可以看到,函數(shù)增時,數(shù)列一定增,而數(shù)列增時,函數(shù)不一定增,由變化關(guān)系說明即可
解答:解:由題意數(shù)y=f(x),x∈R,數(shù)列{an}的通項公式是an=f(n),n∈N,
若函數(shù)y=f(x)在[1,+∝)上遞增”,則“數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”一定成立
若“數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”,現(xiàn)舉例說明,這種情況也符合數(shù)列是增數(shù)列的特征,如函數(shù)在[1,2]先減后增,且1處的函數(shù)值小,
綜上,函數(shù)y=f(x)在[1,+∝)上遞增”是“數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”的充分不必要條件
故選A.
點(diǎn)評:本題考查數(shù)列的函數(shù)特性,解題的關(guān)鍵是認(rèn)識到數(shù)列與函數(shù)的不同,數(shù)列是離散的,而函數(shù)提連續(xù)的,由這些特征對兩個命題的關(guān)系進(jìn)行研究即可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、已知函數(shù)y=f(x)是R上的奇函數(shù)且在[0,+∞)上是增函數(shù),若f(a+2)+f(a)>0,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、已知函數(shù)y=f(x+1)的圖象過點(diǎn)(3,2),則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于x軸的對稱圖形一定過點(diǎn)(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x<0時,f(x)=x(1-x),那么當(dāng)x>0時,f(x)=
-x(1+x)
-x(1+x)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0 時,f(x)的圖象如圖所示,則不等式x[f(x)-f(-x)]≤0 的解集為
[-3,3]
[-3,3]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖,則滿足f(log2(x-1))•f(2-x2-1)≥0的x的取值范圍為
(1,3]
(1,3]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案