某單位為普及奧運(yùn)知識(shí),根據(jù)問(wèn)題的難易程度舉辦A,B兩種形式的知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng). A種競(jìng)猜活動(dòng)規(guī)定:參賽者回答6個(gè)問(wèn)題后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,答對(duì)4個(gè),可獲福娃一個(gè),答對(duì)5個(gè)或6個(gè),可獲其它獎(jiǎng)品;B種競(jìng)猜活動(dòng)規(guī)定:參賽者依次回答問(wèn)題,答對(duì)一個(gè)就結(jié)束競(jìng)猜且最多可回答6個(gè)問(wèn)題,答對(duì)一個(gè)問(wèn)題者可獲福娃一個(gè).假定參賽者答對(duì)每個(gè)題的概率均為
(I)求某人參加A種競(jìng)猜活動(dòng)只獲得一個(gè)福娃獎(jiǎng)品的概率;
(II)設(shè)某人參加B種競(jìng)猜活動(dòng),結(jié)束時(shí)答題數(shù)為η,求Eη.
【答案】分析:(1)參賽者回答6個(gè)問(wèn)題后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,答對(duì)4個(gè),可獲福娃一個(gè),依題意答對(duì)一題的概率為,則根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)公式得到結(jié)果.
(2)根據(jù)題意得到變量的可能取值,根據(jù)變量對(duì)應(yīng)的事件,解出概率,寫(xiě)出分布列和期望,在解期望時(shí),這幾項(xiàng)的和解題較困難,因此要構(gòu)造新數(shù)列,利用錯(cuò)位相減得到結(jié)果.
解答:解:(I)∵參賽者回答6個(gè)問(wèn)題后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,答對(duì)4個(gè),可獲福娃一個(gè)
設(shè)事件“某人參加A種競(jìng)猜活動(dòng)只獲得一個(gè)福娃獎(jiǎng)品”為事件M,
依題意答對(duì)一題的概率為,則根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)公式得到
P(M)=
=
(II)依題意,某人參加B種競(jìng)猜活動(dòng),結(jié)束時(shí)答題數(shù)η=1,2,3,4,5,6,
,
,
,

,

∴η的分布列是

設(shè)

=,
∴Eη==
即某人參加A種競(jìng)猜活動(dòng)只獲得一個(gè)福娃獎(jiǎng)品的概率為;
某人參加B種競(jìng)猜活動(dòng),結(jié)束時(shí)答題數(shù)為η,Eη為
點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)綜合問(wèn)題,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望并且結(jié)合數(shù)列求和的問(wèn)題,這種類型是近幾年高考題中經(jīng)常出現(xiàn)的,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望,大型考試中理科考試必出的一道問(wèn)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位為普及奧運(yùn)知識(shí),根據(jù)問(wèn)題的難易程度舉辦A,B兩種形式的知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng). A種競(jìng)猜活動(dòng)規(guī)定:參賽者回答6個(gè)問(wèn)題后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,答對(duì)4個(gè),可獲福娃一個(gè),答對(duì)5個(gè)或6個(gè),可獲其它獎(jiǎng)品;B種競(jìng)猜活動(dòng)規(guī)定:參賽者依次回答問(wèn)題,答對(duì)一個(gè)就結(jié)束競(jìng)猜且最多可回答6個(gè)問(wèn)題,答對(duì)一個(gè)問(wèn)題者可獲福娃一個(gè).假定參賽者答對(duì)每個(gè)題的概率均為
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(I)求某人參加A種競(jìng)猜活動(dòng)只獲得一個(gè)福娃獎(jiǎng)品的概率;
(II)設(shè)某人參加B種競(jìng)猜活動(dòng),結(jié)束時(shí)答題數(shù)為η,求Eη.

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