已知函數(shù)
⑴當時,若函數(shù)存在零點,求實數(shù)的取值范圍并討論零點個數(shù);
⑵當時,若對任意的,總存在,使成立,求實數(shù)的取值范圍.

⑴實數(shù)a的取值范圍是.當時,2個零點;當,1個零點.
⑵實數(shù)m的取值范圍是

解析試題分析:⑴可將看作一個整體,令,
所以問題轉(zhuǎn)化為一個二次函數(shù)的問題,結(jié)合二次函數(shù)的圖象即可得解.
⑵當時,由此可得:,記.
,則分兩種情況,求出上的范圍,這個范圍為集合.因為對任意的,總存在,使成立,所以,由此可得一不等式組,解這個不等式組即可得的取值范圍.
試題解析:⑴令,
函數(shù)圖象的對稱軸為直線,要使上有零點,

所以所求實數(shù)a的取值范圍是.   3分
時,2個零點;當,1個零點     7分
⑵當時,
所以當時,,記.
由題意,知,當時,上是增函數(shù),
,記.
由題意,知
解得    9分
時,上是減函數(shù),
,記.
由題意,知
解得    11分
綜上所述,實數(shù)m的取值范圍是  ..12分
考點:1、函數(shù)的零點;2、函數(shù)的最值;3、不等關(guān)系.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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(2)討論函數(shù)V(r)的單調(diào)性,并確定rh為何值時該蓄水池的體積最大.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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(2)若不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

求值:(1) 
(2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某種商品原來每件售價為25元,年銷售8萬件.
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(2)為了擴大該商品的影響力,提高年銷售量.公司決定明年對該商品進行全面技術(shù)革新和營銷策略改革,并提高定價到元.公司擬投入萬元作為技改費用,投入50萬元作為固定宣傳費用,投入萬元作為浮動宣傳費用.試問:當該商品明年的銷售量至少應(yīng)達到多少萬件時,才可能使明年的銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求出此時商品的每件定價.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某廠家準備在2013年12月份舉行促銷活動,依以往的數(shù)據(jù)分析,經(jīng)測算,該產(chǎn)品的年銷售量萬件(假設(shè)該廠生產(chǎn)的產(chǎn)品全部銷售),與年促銷費用萬元近似滿足,如果不促銷,該產(chǎn)品的年銷售量只能是1萬件.已知2013年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入10萬元,每生產(chǎn)1萬件該產(chǎn)品需要再投入16萬元.廠家將每件產(chǎn)品的銷售價格規(guī)定為每件產(chǎn)品成本的1.5倍.(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金).
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一種放射性元素,最初的質(zhì)量為,按每年衰減.
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