“數(shù)列{an}(n∈N*)滿足an+1=an•q(其中q為常數(shù))”是“數(shù)列{an}(n∈N*)是等比數(shù)列”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分又不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:判斷充要條件,先確定條件和結(jié)論,然后分成充分性和必要性判斷.
解答: 解:條件p:“數(shù)列{an}(n∈N*)滿足an+1=an•q(其中q為常數(shù))”,結(jié)論q:“數(shù)列{an}(n∈N*)是等比數(shù)列”,
充分性:當(dāng)數(shù)列為常數(shù)列an=0時(shí),滿足an+1=an•q(其中q為常數(shù)),但不是等比數(shù)列,充分性不滿足,
必要性:數(shù)列{an}(n∈N*)是等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列定義,必有an+1=an•q,必要性成立,
所以“數(shù)列{an}(n∈N*)滿足an+1=an•q(其中q為常數(shù))”是“數(shù)列{an}(n∈N*)是等比數(shù)列”的必要不充分條件,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查充要條件的判斷,關(guān)鍵是分清條件和結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1
x=1-2t
y=2+kt.
(t為參數(shù)),l2
x=s
y=1-2s.
(s為參數(shù)),若l1∥l2,則k=
 
;l1⊥l2,則k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要得到函數(shù)y=cos2x的圖象,可由函數(shù)y=cos(2x-
π
3
)的圖象( 。
A、向左平移
π
3
個(gè)長(zhǎng)度單位
B、向右平移
π
3
個(gè)長(zhǎng)度單位
C、向左平移
π
6
個(gè)長(zhǎng)度單位
D、向右平移
π
6
個(gè)長(zhǎng)度單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有三個(gè)并排放在一起的正方形,∠AGB=α,∠AFB=β.
(1)求α+β的度數(shù);
(2)求函數(shù)y=sin2x+
3
sinxcosx-1的最大值及取得最大值時(shí)候的x值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

lg25+lg4+(-9.8)0=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式x+
a
x-1
≥5在x∈(1,+∞)恒成立,則正數(shù)a的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的數(shù)f(x)=-
1
2
+
b
2x+1
是奇函數(shù)
(1)求b的值;
(2)若對(duì)任意的t∈R,不等式f(t2-t)+f(t2-k)<0恒成立,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U={0,1,2,3,4,5},集合A={1,2,3,4},B={2,4},則(∁UA)∪B=( 。
A、{1,2,4}
B、{2,3,4}
C、{0,2,4,5}
D、{0,2,3,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為2的正三角形.若AE=1,AE⊥平面ABC,平面BCD⊥平面ABC,BD=CD,且BD⊥CD.
(Ⅰ)求證:AE∥平面BCD;
(Ⅱ)求證:平面BDE⊥平面CDE.

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同步練習(xí)冊(cè)答案