函數(shù)的圖象的大致形狀是

B

解析試題分析：由于已知中函數(shù)，那么可知f(-x),因此是非奇非偶函數(shù)，排除A,C，那么通過點(diǎn)原點(diǎn)的右側(cè)取一個(gè)點(diǎn)，看函數(shù)值符號(hào)即可，由于當(dāng)x=同時(shí)可知，f(x)>0，因此可知排除D，故選B.
考點(diǎn)：函數(shù)圖像
點(diǎn)評(píng)：圖像的判定一般要通過函數(shù)的性質(zhì)和特殊點(diǎn)來排除法得到，這是一般的做題方法，基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)（  ）

A．是奇函數(shù)，且在上是單調(diào)增函數(shù)
B．是奇函數(shù)，且在上是單調(diào)減函數(shù)
C．是偶函數(shù)，且在上是單調(diào)增函數(shù)
D．是偶函數(shù)，且在上是單調(diào)減函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，則該函數(shù)是　　　　(     )

A．偶函數(shù)，且單調(diào)遞增　　　 B．偶函數(shù)，且單調(diào)遞減
C．奇函數(shù)，且單調(diào)遞增 D．奇函數(shù)，且單調(diào)遞減

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法中
①  若定義在R上的函數(shù)滿足，則6為函數(shù)的周期；
② 若對(duì)于任意，不等式恒成立，則；
③ 定義：“若函數(shù)對(duì)于任意R，都存在正常數(shù)，使恒成立，則稱函數(shù)為有界泛函．”由該定義可知，函數(shù)為有界泛函；
④對(duì)于函數(shù) 設(shè)，，…，（且），令集合，則集合為空集.正確的個(gè)數(shù)為

A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，的圖象如圖所示，則的圖象最有可能的是(    )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知單位向量、，滿足，則函數(shù)（）

A．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) B．既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)
C．是偶函數(shù) D．是奇函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)y=logx+log2x2+2的值域是（   ）

A．（0,+∞） B．[1,+∞) C．（1,+∞） D．R

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

由表格中的數(shù)據(jù)可以判定方程的一個(gè)零點(diǎn)所在的區(qū)間是  ，則的值為


-1
0
1
2
3

0.37
1
2.72
7.39
20.09

1
2
3
4
5
A． -1              B．0              C．1              D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)在上的導(dǎo)函數(shù)為,在上的導(dǎo)函數(shù)為,若在上,恒成立,則稱函數(shù)在上為“凸函數(shù)”.已知當(dāng)時(shí),在上是“凸函數(shù)”.則在上   (    )

A．既有極大值,也有極小值 B．既有極大值,也有最小值 
C．有極大值,沒有極小值 D．沒有極大值,也沒有極小值 

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同步練習(xí)冊(cè)答案