設(shè)偶函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018060107151877904657/SYS201806010715247700721823_ST/SYS201806010715247700721823_ST.002.png">,當(dāng)時(shí)是增函數(shù),則的大小關(guān)系是( )

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇射陽(yáng)縣二中高二上學(xué)期段測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

以橢圓 (a>b>0)的右焦點(diǎn)為圓心的圓經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,且與該橢圓的右準(zhǔn)線交與A,B兩點(diǎn),已知△OAB是正三角形,則該橢圓的離心率是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北孝感七校聯(lián)盟高一文上期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知,則 _____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北孝感七校聯(lián)盟高一理上期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知

(1)求函數(shù)的定義域;

(2)判斷函數(shù)的奇偶性并證明;

(3)求使的取值集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北孝感七校聯(lián)盟高一理上期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

若存在非零的實(shí)數(shù),使得對(duì)定義域上任意的恒成立,則函數(shù)可能是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北孝感七校聯(lián)盟高一理上期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的定義域?yàn)椋?)

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆四川自貢市高三一診考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

若正整數(shù)除以正整數(shù)后的余數(shù)為,則記為,例如.如圖程序框圖的算法源于我國(guó)古代聞名中外的《中國(guó)剩余定理》.執(zhí)行該程序框圖,則輸出的等于( )

A. B.21 C.22 D.23

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆山東臨沂市高三文上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)若對(duì)函數(shù),當(dāng)時(shí)總有三個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍為_(kāi)_________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南曲靖一中高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知全集,集合.

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求集合;

(Ⅱ)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案