將命題“ab=0，則a，b中至少有一個(gè)為0”改寫為“若p則q”的形式，寫出其逆命題、否命題、逆否命題，并判斷真假．
原命題：若ab=0，則a，b中至少有一個(gè)為0，是真命題；
逆命題：若a，b中至少有一個(gè)為0，則ab=0，是真命題；
否命題：若ab≠0，則a，b中都不為0，是真命題；
逆否命題：若a，b中都不為0，則ab≠0，是真命題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將命題“ab=0，則a，b中至少有一個(gè)為0”改寫為“若p則q”的形式，寫出其逆命題、否命題、逆否命題，并判斷真假．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•濟(jì)寧一模）給出下列四個(gè)命題：
①命題：“設(shè)a，b∈R，若ab=0，則a=0或b=0”的否命題是“設(shè)a，b∈R，若ab≠0，則a≠0且b≠0”； 
②將函數(shù)y=
2
sin（2x+
π
4
）的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向右平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度，得到函數(shù)y=
2
cosx的圖象； 
③用數(shù)學(xué)歸納法證明（n+1）（n+2）…（n+n）=2n•1•2•3…（2n-1）（n∈N*）時(shí)，從“k”到“k+1”的證明，左邊需增添的一個(gè)因式是2（2k+1）； 
④函數(shù)f（x）=ex-x-1（x∈R）有兩個(gè)零點(diǎn)．
其中所有真命題的序號(hào)是
①③
①③
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

將命題“ab=0，則a，b中至少有一個(gè)為0”改寫為“若p則q”的形式，寫出其逆命題、否命題、逆否命題，并判斷真假．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年山東省濟(jì)寧五中高三5月模擬數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

給出下列四個(gè)命題：
①命題：“設(shè)a，b∈R，若ab=0，則a=0或b=0”的否命題是“設(shè)a，b∈R，若ab≠0，則a≠0且b≠0”； 
②將函數(shù)y=sin（2x+）的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度，得到函數(shù)y=cosx的圖象； 
③用數(shù)學(xué)歸納法證明（n+1）（n+2）…（n+n）=2n•1•2•3…（2n-1）（n∈N*）時(shí)，從“k”到“k+1”的證明，左邊需增添的一個(gè)因式是2（2k+1）； 
④函數(shù)f（x）=ex-x-1（x∈R）有兩個(gè)零點(diǎn)．
其中所有真命題的序號(hào)是    ．

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