胡老師讓10班的同學(xué)到操場集合,應(yīng)到50人,實際缺人,排成一列報數(shù)時,黃小炎報的數(shù)不大于她后面的人數(shù)的
1
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,且比她前面的人數(shù)多
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,這下胡老師sa眼了,她算不清楚差了多少人,那么你知道該班這堂課最多差
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人.
分析:可設(shè)黃小炎報的數(shù)為x,因為她報的數(shù)比她前面的人多
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8
,則有x=
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(x-1),解得x=9,又因報的數(shù)不大于她后面的人數(shù)的
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4
,設(shè)差y人,則有9≤
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(50-9-y),解之即可.
解答:解:設(shè)黃小炎報的數(shù)為x,則有x=
9
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(x-1),
解之,得x=9.
設(shè)差y人,則有9≤
1
4
(50-9-y),
解得y≤5.
所以最多差5人.
故答案為:5.
點評:本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用,將現(xiàn)實生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,讀懂題意列出不等式關(guān)系式即可求解.本題中用了個不太文明的拼音,似乎不好.
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胡老師讓10班的同學(xué)到操場集合,應(yīng)到50人,實際缺人,排成一列報數(shù)時,黃小炎報的數(shù)不大于她后面的人數(shù)的,且比她前面的人數(shù)多,這下胡老師sa眼了,她算不清楚差了多少人,那么你知道該班這堂課最多差    人.

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