已知函數(shù)f(x)=logax,g(x)=loga(2x+m-2),其中x∈[1,2],a>0且a≠1,m∈R.
(I)當(dāng)m=4時,若函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)有最小值2,求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)0<a<l時,f(x)≥2g(x)恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
(I)由題意,m=4時,F(xiàn)(x)=f(x)+g(x)=logax+loga(2x+2)=loga(2x2+2x)
又x∈[1,2],則2x2+2x∈[4,12].
而函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)有最小值2,
∴a>1,解得a=2;
(Ⅱ)由題意,0<a<1時,∵f(x)≥2g(x),
1≤x≤2
2x+m-2>0
logax≥loga(2x+m-2)2

?
1≤x≤2
m>2-2x
x≤(2x+m-2)2
,
?
1≤x≤2
m>0
4x2+(4m-9)x+(m-2)2≥0
,
令h(x)=4x2+(4m-9)x+(m-2)2=4[x-(
9
8
-
m
2
)]2+(m-2)2-
(9-4m)2
16
,
(1)當(dāng)0<m<
1
4
時,1<
9
8
-
m
2
9
8
<2
,
函數(shù)h(x)min=(m-2)2-
(9-4m)2
16
≥0,
解得m無解;
(2)當(dāng)m≥
1
4
時,函數(shù)h(x)在x∈[1,2]上的單調(diào)遞減,
則h(x)min=h(1)=m2-1≥0?m≥1.
綜上,實數(shù)m的取值范圍為[1,+∞).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時,若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時,又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時,對于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項和為Sn,則S2012的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點;
(Ⅱ)若直線l過點(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時,函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點的直線l,使得l為曲線C的對稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案