已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式(其中p為常數(shù),x∈[-2,2])為偶函數(shù).
(1)求p的值;
(2)用定義證明函數(shù)f(x)在(0,2)上是單調(diào)減函數(shù);
(3)如果f(1-m)<f(2m),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

解(1)∵f(x)是偶函數(shù),
,可得2px=0對(duì)任意x∈R恒成立,故p=0.…(4分)
(2)由(1)知函數(shù)表達(dá)式為:
設(shè)0<x1<x2<2,…(6分)
.…(8分)
∵0<x1<x2<2,
∴x2-x1>0,x2+x1>0,且
∴f(x1)-f(x2)>0,可得f(x1)>f(x2
因此,函數(shù)f(x)在(0,2)上是單調(diào)減函數(shù).…(10分)
(3)由(2)得f(x)在[0,2]上為減函數(shù),
∵f(x)是偶函數(shù),所以f(x)在[-2,0]上為單調(diào)增函數(shù).…(12分)
因此,不等式f(1-m)<f(2m)可化為:2≥|1-m|>|2m|≥0,
∴4>(1-m)2>(2m)2,解之得
所以滿足f(1-m)<f(2m)的實(shí)數(shù)m的取值范圍是.…(16分)
分析:(1)因?yàn)閒(x)是偶函數(shù),所以f(-x)=f(x)任意x∈R恒成立,代入解析式結(jié)合比較系數(shù)法,可得實(shí)數(shù)p的值;
(2)由(1)知函數(shù)解析式為,再設(shè)0<x1<x2<2,f(x1)與f(x2)作差,因式分解后經(jīng)過(guò)討論可得
f(x1)>f(x2),因此,函數(shù)f(x)在(0,2)上是單調(diào)減函數(shù);
(3)因?yàn)閒(x)在[0,2]上為減函數(shù),f(x)又是偶函數(shù),所以f(x)在[-2,0]上為單調(diào)增函數(shù).因此,原不等式等價(jià)于2≥|1-m|>|2m|≥0,用平方的方法,可解得實(shí)數(shù)m的取值范圍.
點(diǎn)評(píng):本題在含有參數(shù)的分式函數(shù)的奇偶性已知的情況下,求參數(shù)的值并且討論了函數(shù)的單調(diào)性,著重考查了函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性等知識(shí)點(diǎn),屬于中檔題.
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已知函數(shù)f(x)=
px+3x2+2
(其中p為常數(shù),x∈[-2,2])為偶函數(shù).
(1)求p的值;
(2)用定義證明函數(shù)f(x)在(0,2)上是單調(diào)減函數(shù);
(3)如果f(1-m)<f(2m),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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已知函數(shù)(a,b為常數(shù))

(Ⅰ)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)P(1,f(1))處的切線為3x-3y-5=0,求a,b的值;

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在(-∞,m)和(n,+∞)上為增函數(shù),在(m,n)上為減函數(shù),其中0<m<1,1<n<2,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,其中a為大于零的常數(shù).
(I)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(II)設(shè)函數(shù)數(shù)學(xué)公式,若存在x0∈[1,e],使不等式g(x0)≥lnx0成立,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.(e為自然對(duì)數(shù)的底)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省金華市十校高三(下)4月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),其中a為大于零的常數(shù).
(I)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(II)設(shè)函數(shù),若存在x∈[1,e],使不等式g(x)≥lnx成立,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.(e為自然對(duì)數(shù)的底)

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