【題目】已知關(guān)于的不等式(其中.

1)當時,求不等式的解集;

2)若不等式在內(nèi)有解,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)不等式的解集為{x|-4≤x}.(2)a的取值范圍是

【解析】試題分析: (1)當a=4時,不等式即|2x+1|-|x-1|≤2,分類討論,去掉絕對值,分別求出解集,再取并集,即得所求;
(2)化簡f(x)=|2x+1|-|x-1|的解析式,求出f(x)的最小值,得到關(guān)于a的不等式,解得實數(shù)a的取值范圍.

試題解析:

(1)a4時,不等式即為|2x1||x1|≤2,

x<時,-x2≤2,得-4≤x<,當-x≤1時,3x≤2,得-x,

x>1時,x≤0,此時x不存在.∴不等式的解集為{x|4≤x}

(2)∵設(shè)f(x)|2x1||x1|

f(x)[,+∞),即f(x)的最小值為-.f(x)≤log2a有解,則log2a,

解得a的取值范圍是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進行臨床試驗,所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,…,第五組,如圖是根據(jù)試驗數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖.已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為(  )

A. 6 B. 8

C. 12 D. 18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線的極坐標方程是,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線的參數(shù)方程是 (為參數(shù)).

(1)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程;

(2)若直線與曲線相交于兩點,且,求直線的傾斜角的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)中國日報網(wǎng)報道:2017年11月13日,TOP500發(fā)布的最新一期全球超級計算機500強榜單顯示,中國超算在前五名中占據(jù)兩席,其中超算全球第一“神威太湖之光”完全使用了國產(chǎn)品牌處理器。為了了解國產(chǎn)品牌處理器打開文件的速度,某調(diào)查公司對兩種國產(chǎn)品牌處理器進行了12次測試,結(jié)果如下(數(shù)值越小,速度越快,單位是MIPS

測試1

測試2

測試3

測試4

測試5

測試6

測試7

測試8

測試9

測試10

測試11

測試12

品牌A

3

6

9

10

4

1

12

17

4

6

6

14

品牌B

2

8

5

4

2

5

8

15

5

12

10

21

設(shè)分別表示第次測試中品牌A和品牌B的測試結(jié)果,記

)求數(shù)據(jù)的眾數(shù);

)從滿足的測試中隨機抽取兩次,求品牌A的測試結(jié)果恰好有一次大于品牌B的測試結(jié)果的概率;

(Ⅲ)經(jīng)過了解,前6次測試是打開含有文字和表格的文件,后6次測試是打開含有文字和圖片的文件.請你依據(jù)表中數(shù)據(jù),運用所學(xué)的統(tǒng)計知識,對這兩種國產(chǎn)品牌處理器打開文件的速度進行評價.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,梯形中, , , , 中點.將沿翻折到的位置,使,如圖2.

)求證:平面與平面;

)求直線與平面所成角的正弦值;

)設(shè)分別為的中點,試比較三棱錐和三棱錐(圖中未畫出)的體積大小,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】衡陽市為增強市民的環(huán)境保護意識,面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者,現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機抽取100名后按年齡分組:第1,第2,第3,第4,第5,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場的宣傳活動,則應(yīng)從第3,45組各抽取多少名志愿者?

2)在(1)的條件下,該市決定在第34組的志愿者中隨機抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=mx2mx-1.

(1)若對于x∈R,f(x)<0恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;

(2)若對于x∈[1,3],f(x)<5-m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列 滿足: , 或1().對任意,都存在,使得.,其中 且兩兩不相等.

(I)若.寫出下列三個數(shù)列中所有符合題目條件的數(shù)列的序號;

①1,1,1,2,2,2;②1,1,1,1,2,2,2,2;③1,l,1,1,1,2,2,2,2

(Ⅱ)記.若,證明:

(Ⅲ)若,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的離心率為,以原點為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切. 是橢圓的右頂點與上頂點,直線與橢圓相交于兩點.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)當四邊形面積取最大值時,求的值.

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