設(shè)函數(shù)f(x)=
ax+b   x<0
2x          x≥0
,且f(-2)=3,f(-1)=f(1).
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)畫(huà)出f(x)的圖象.
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法,函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)由f(-2)=3,f(-1)=f(1),列出方程組,求出a、b的值,即得f(x)的解析式;
(Ⅱ)根據(jù)f(x)的解析式,畫(huà)出函數(shù)的圖象即可.
解答: 解:(Ⅰ)∵f(-2)=3,f(-1)=f(1),
a•(-2)+b=3
a•(-1)+b=21

解得
a=-1
b=1
,
∴f(x)=
-x+1, x<0
2x  ,x≥0
;
(Ⅱ)畫(huà)出f(x)的圖象,如圖所示.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分段函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)先求出函數(shù)的解析式,再畫(huà)出圖象,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出s的值為( 。
A、1B、10C、90D、720

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于向量的命題,其中正確的是( 。
A、若向量
a
b
的都是單位向量,則
a
b
是相等向量
B、若向量
a
b
的是相反向量,則向量
a
,
b
的是共線向量
C、若向量
a
的模大于向量
b
的模,則向量
a
b
D、若向量
a
b
,則表示向量
a
b
的有向線段所在直線互相平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,是奇函數(shù)且在定義域上是增函數(shù)的是(  )
A、f(x)=tanx
B、f(x)=2x+2-x
C、f(x)=
x
D、f(x)=x3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線C1
x2
16
+
y2
4
=1(y≤0),曲線C2:x2=4y.自曲線C1:上一點(diǎn)A作C2的兩條切線切點(diǎn)分別為B,C.
(1)若A點(diǎn)坐標(biāo)為(2
3
,-1),F(xiàn)(0,1).求證:B,F(xiàn),C三點(diǎn)共線;
(2)求S△ABC的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)k為何值時(shí),直線l:y=kx+5 與圓(x-1)2+y2=1相切,并求出切點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線的焦點(diǎn)F在y軸正半軸上,過(guò)F斜率為
1
2
的直線l和x軸交于點(diǎn)A,且△OAF(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為4,求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:|x-8|≤2,命題q:x2-3ax+2a2≤0(a>0),若p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知cosα=
3
5
,cos(α+β)=-
5
13
,α,β都是銳角,求cosβ.

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