(本小題滿分12分)
如圖,在多面體中,平面
∥平面
,
⊥平面
,
,
,
∥
.
且 ,
.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)求證:∥平面
;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.
(Ⅰ)平面
∥平面
,
∥
,又
四邊形
為平行四邊形,
∥
,
面
平面
(Ⅱ)設(shè)的中點為
,連接
,則
,
∥
,∴四邊形
是平行四邊形,∴
∥
,由(Ⅰ)知,
為平行四邊形,∴
∥
,∴
∥
,∴
∥
,又
平面
,故
∥平面
;
(Ⅲ)-.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)平面
∥平面
,平面
平面
,平面
平面
,
∥
………1分
又四邊形
為平行四邊形,
∥
……2分
面
平面
……3分
(Ⅱ)設(shè)的中點為
,連接
,則
,
∥
,∴四邊形
是平行四邊形…………4分
∴∥
,由(Ⅰ)知,
為平行四邊形,∴
∥
,∴
∥
,
∴四邊形是平行四邊形,…………5分
即∥
,又
平面
,故
∥平面
;…………6分
(Ⅲ)由已知,兩兩垂直,建立如圖的空間坐標系,則
∴
設(shè)平面的法向量為
,則
,
令,則
,而平面
的法向量
∴=
由圖形可知,二面角的余弦值-
.……………………12分
考點:本題考查了空間中的線面角的求法
點評:高考中常考查空間中平行關(guān)系與垂直關(guān)系的證明以及幾何體體積的計算,這是高考的重點內(nèi)容.證明的關(guān)鍵是熟練掌握并靈活運用相關(guān)的判定定理與性質(zhì)定理.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動經(jīng)濟增長,某市決定新建一批重點工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項目的個數(shù)分別占總數(shù)的、
、
.現(xiàn)有3名工人獨立地從中任選一個項目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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