定義一種運(yùn)算a?b=
a,a≤b
b,a>b
,令f(x)=(3+2x-x2)?|x-t|(t為常數(shù)),且x∈[-3,3],則使函數(shù)f(x)的最大值為3的t的集合是( 。
A、{3,-3}
B、{-1,5}
C、{3,-1}
D、{-3,-1,3,5}
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)定義,先計(jì)算y=3+2x-x2在x∈[-3,3]上的最大值,然后利用條件函數(shù)f(x)最大值為4,確定t的取值即可.
解答: 解:y=3+2x-x2在x∈[-3,3]上的最大值為3,所以由3+2x-x2=3,解得x=2或x=0.
所以要使函數(shù)f(x)最大值為3,則根據(jù)定義可知,
當(dāng)t<1時(shí),即x=2時(shí),|2-t|=3,此時(shí)解得t=-1.
當(dāng)t>1時(shí),即x=0時(shí),|0-t|=3,此時(shí)解得t=3.
故t=-1或3.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查新定義的理解和應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的分析能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為如圖所示的程序框圖中輸出的結(jié)果,則二項(xiàng)式(a
x
-
1
x
6的展開式中常數(shù)項(xiàng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B,C是三種不同型號(hào)的產(chǎn)品,這三種產(chǎn)品數(shù)量之比為2:3:5,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽出一個(gè)容量為m的樣本進(jìn)行檢驗(yàn),如果該樣本中A種型號(hào)產(chǎn)品有8件,那么此樣本的容量m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式(x-2)2>ax2(a>1)的解集中的整數(shù)恰有兩個(gè),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且滿足ccosB-bcosC=
3
5
a,則
tanB
tanC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次防恐演習(xí)中,某射手擊中目標(biāo)的概率為0.8,每次射擊的結(jié)果相互獨(dú)立,現(xiàn)射擊99次,則他最有可能射中目標(biāo)( 。┐危
A、99B、80
C、79或80D、79

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)x滿足x+i=
2-i
i
,則復(fù)數(shù)x的模為( 。
A、
10
B、10
C、4
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)在約束條件
2x-3y+3≥0
3x-2y≤3
x≥0
y≥0
下的最大值為3,則代數(shù)式
1
1-a
+
4
1-b
的最小值為( 。
A、10B、9C、8D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[-1,1]內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)實(shí)數(shù)x,y,則滿足y≥x2-1的概率是( 。
A、
2
9
B、
7
9
C、
1
6
D、
5
6

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