【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,記函數(shù)的極小值為,若恒成立,求滿足條件的最小整數(shù).
【答案】(1)見解析;(2)0.
【解析】試題分析:(1)求函數(shù)的定義域和導(dǎo)數(shù),討論的取值范圍,利用函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系進行求解即可.
(2)根據(jù)(1)求出求出函數(shù)的極小值為若
恒成立,轉(zhuǎn)化為恒成立,構(gòu)造函數(shù)設(shè) 根據(jù)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的函數(shù),求出 即可求出滿足條件的最小整數(shù)
試題解析:
(1)的定義域為,
①若,當(dāng)時, ,
故在單調(diào)遞減,
②若,由,得,
(。┤,當(dāng)時, ,
當(dāng)時, ,
故在單調(diào)遞減,在, 單調(diào)遞增
(ⅱ)若, , 在單調(diào)遞增,
(ⅲ)若,當(dāng)時, ,
當(dāng)時, ,
故在單調(diào)遞減,在, 單調(diào)遞增
(2)由(1)得:若, 在單調(diào)遞減,
在, 單調(diào)遞增
所以時, 的極小值為
由恒成立,
即恒成立
設(shè),
令,
當(dāng)時,
所以在單調(diào)遞減,
且,
所以, ,
且, , ,
所以,
因為
得其中,
因為在上單調(diào)遞增
所以
因為, ,所以
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓: 的左、右焦點分別為, , 為橢圓上任一點,且的最大值的取值范圍是,其中,則橢圓的離心率的取值范圍是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】十八屆五中全會公報指出:努力促進人口均衡發(fā)展,堅持計劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策。提高生殖健康、婦幼保健、托幼等公共服務(wù)水平。為了解適齡公務(wù)員對放開生育二胎政策的態(tài)度,某部門隨機調(diào)查了200位30到40歲的公務(wù)員,得到情況如下表:
(Ⅰ)是否有99%以上的把握認(rèn)為“生二胎與性別有關(guān)”,并說明理由;
(Ⅱ)將頻率看作概率,現(xiàn)從社會上隨機抽取甲、乙、丙3位30到40 歲的男公務(wù)員,求這三人中至少有一人要生二胎的概率.
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩點及,點在以、為焦點的橢圓上,且、、構(gòu)成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)是過原點的直線,是與n垂直相交于點,與橢圓相交于兩點的直線,,是否存在上述直線使成立?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).()
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)在x=2處的切線斜率為,不等式對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線: 的焦點為,準(zhǔn)線為,三個點, , 中恰有兩個點在上.
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過的直線交于, 兩點,點為上任意一點,證明:直線, , 的斜率成等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的焦點在x軸上,焦距為,實軸長為2
(1)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程與漸近線方程。
(2)若點 在該雙曲線上運動,且, ,求以 , 為相鄰兩邊的平行四邊形 的頂點 的軌跡.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將五個1,五個2,五個3,五個4,五個5共25個數(shù)填入一個5行5列的表格內(nèi)(每格填入一個數(shù)),使得同一行中任何兩數(shù)之差的絕對值不超過2,考查每行中五個數(shù)之和,記這五個和的最小值為,則的最大值為( )
A. B. 9 C. 10 D. 11
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