【題目】某年級(jí)有1000名學(xué)生,隨機(jī)編號(hào)為0001,0002,…,1000,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣方法,從中抽出200人,若0122號(hào)被抽到了,則下列編號(hào)也被抽到的是( )
A.0116
B.0927
C.0834
D.0726
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要描述一工廠的組成情況,應(yīng)用( )
A.程序框圖
B.工序流程
C.知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
D.組織結(jié)構(gòu)圖
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a=log20.3,b=20.1 , c=0.21.3 , 則a,b,c的大小關(guān)系是( )
A.a<b<c
B.c<a<b
C.a<c<b
D.b<c<a
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)復(fù)數(shù)z滿足(1﹣i)z=2i,則z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在( )
A.第四象限
B.第三象限
C.第二象限
D.第一象限
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將函數(shù)f(x)=log3x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱后,再向左平移一個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,則g(1)=( )
A.9
B.4
C.2
D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在[﹣2,1]上的某連續(xù)函數(shù)y=f(x)部分函數(shù)值如表:
x | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 |
f(x) | ﹣1.5 | ﹣1 | 0.8 | 2 |
有同學(xué)僅根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了下列論斷:
①函數(shù)y=f(x)在[﹣2,1]上單調(diào)遞增; ②函數(shù)y=f(x)在[﹣2,1]上恰有一個(gè)零點(diǎn);
③方程f(x)=0在[﹣2,﹣1]上必?zé)o實(shí)根.④方程f(x)﹣1=0必有實(shí)根.
其中正確的論斷個(gè)數(shù)是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“﹣3<a<1”是“存在x∈R,使得|x﹣a|+|x+1|<2”的( )
A.充分非必要條件
B.必要非充分條件
C.充要條件
D.既非充分又非必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=ax﹣2(a>0,a≠1)的圖象必經(jīng)過點(diǎn)( )
A.(0,1)
B.(1,1)
C.(2,0)
D.(2,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“a>4”是“a2>16”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
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