下列程序:如圖中的t的作用是(  )
A.把滿足條件的a,b進(jìn)行置換,即交換a與b
B.重新給a,b賦值,即把a與b都換成另外一個數(shù)
C.把滿足a與b的值賦給t
D.沒有什么作用

分析偽代碼可知該算法語句的功能是若b>a實現(xiàn)b與a的交換
交換兩個數(shù)的賦值必須引入一個中間變量,其功能是暫時儲存的功能,
t的作用是把滿足條件的a,b進(jìn)行置換,即交換a與b
故選A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

畫出“地球溫室效應(yīng)”的結(jié)構(gòu)圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的B等于( 。
A.24B.240C.120D.720

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

執(zhí)行如圖中程序,若輸入:m=324,n=243,則輸出的結(jié)果為:______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

運行如圖所示的程序流程圖.
(1)若輸入x的值為2,根據(jù)該程序的運行過程完成下面的表格,并求輸出的i與x的值;
第i次i=1i=2i=3i=4i=5
x=____________________________________
(2)若輸出i的值為2,求輸入x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

執(zhí)行下面的程序后,輸出的結(jié)果是( 。
A.1,3B.4,1C.4,-2D.6,0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于任意點P(a,b),要求P關(guān)于直線y=x的對稱點Q,則算法框圖中的①處應(yīng)填入( 。
A.b=aB.a(chǎn)=mC.m=bD.b=m

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

閱讀右邊的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,則輸出s的值為
A.-1B.0C.1D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

執(zhí)行右邊的程序框圖,若,則輸出的        

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