【題目】眉山市位于四川西南,有“千載詩(shī)書(shū)城,人文第一州”的美譽(yù),這里是大文豪蘇軾、蘇洵、蘇轍的故鄉(xiāng),也是人們旅游的好地方.在今年的國(guó)慶黃金周,為了豐富游客的文化生活,每天在東坡故里三蘇祠舉行“三蘇文化”知識(shí)競(jìng)賽.已知甲、乙兩隊(duì)參賽,每隊(duì)3人,每人回答一個(gè)問(wèn)題,答對(duì)者為本隊(duì)贏得一分,答錯(cuò)得零分.假設(shè)甲隊(duì)中每人答對(duì)的概率均為,乙隊(duì)中3人答對(duì)的概率分別為,,,且各人回答正確與否相互之間沒(méi)有影響.
(1)分別求甲隊(duì)總得分為0分;2分的概率;
(2)求甲隊(duì)得2分乙隊(duì)得1分的概率.
【答案】(1)0分概率;2分概率;(2)
【解析】
(1)記“甲隊(duì)總得分為0分”為事件,“甲隊(duì)總得分為2分”為事件,分析可知A事件三人都沒(méi)有答對(duì),按相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生計(jì)算概率,B事件即甲隊(duì)三人中有1人答錯(cuò),其余兩人答對(duì),由n次獨(dú)立事件恰有k次發(fā)生計(jì)算即可(2)記“乙隊(duì)得1分”為事件,“甲隊(duì)得2分乙隊(duì)得1分”為事件,分別有互斥事件概率加法公式及相互獨(dú)立事件乘法公式計(jì)算即可.
(1)記“甲隊(duì)總得分為0分”為事件,“甲隊(duì)總得分為2分”為事件,
甲隊(duì)總得分為0分,即甲隊(duì)三人都回答錯(cuò)誤,其概率;
甲隊(duì)總得分為2分,即甲隊(duì)三人中有1人答錯(cuò),其余兩人答對(duì),其概率;
(2)記“乙隊(duì)得1分”為事件,“甲隊(duì)得2分乙隊(duì)得1分”為事件;
事件即乙隊(duì)三人中有2人答錯(cuò),其余1人答對(duì),
則,
甲隊(duì)得2分乙隊(duì)得1分即事件、同時(shí)發(fā)生,
則.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)),若以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知圓的極坐標(biāo)方程為,設(shè)是圓上任一點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng)到,使.
(1)求點(diǎn)軌跡的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線(xiàn)與點(diǎn)軌跡相交于兩點(diǎn),點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)恒過(guò)定點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù).
(2)在(1)的條件下,將函數(shù)的圖象向下平移個(gè)單位,再向左平移個(gè)單位后得到函數(shù),設(shè)函數(shù)的反函數(shù)為,求的解析式.
(3)對(duì)于定義在上的函數(shù),若在其定義域內(nèi),不等式恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列的公比,前項(xiàng)和為,且滿(mǎn)足.,,分別是一個(gè)等差數(shù)列的第1項(xiàng),第2項(xiàng),第5項(xiàng).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(3)若,的前項(xiàng)和為,且對(duì)任意的滿(mǎn)足,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高三某班有60名學(xué)生(其中女生有20名),三好學(xué)生占,而且三好學(xué)生中女生占一半,現(xiàn)在從該班任選一名學(xué)生參加座談會(huì),則在已知沒(méi)有選上女生的條件下,選上的是三好學(xué)生的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,直線(xiàn)過(guò)點(diǎn).
(1)若直線(xiàn)與圓相切,求直線(xiàn)的方程;
(2)若直線(xiàn)與圓交于兩點(diǎn),當(dāng)的面積最大時(shí),求直線(xiàn)的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(江蘇省南通市2018屆高三最后一卷 --- 備用題數(shù)學(xué)試題)已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)處的切線(xiàn)方程;
(2)若函數(shù)存在兩個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍;
(3)若不等式對(duì)任意的實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中, =λ (0<λ<1),cosC= ,cos∠ADC= .
(1)若AC=5.BC=7,求AB的大。
(2)若AC=7,BD=10,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:,直線(xiàn)交橢圓于兩點(diǎn).
(1)求橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)及長(zhǎng)軸長(zhǎng);
(2)求以線(xiàn)段為直徑的圓的方程.
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