若方程在區(qū)間[-1 , 2 ]上有兩個(gè)不同的
實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是          ;

試題分析：設(shè)，所以函數(shù)在區(qū)間[-1 , 2 ]上與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)代入化簡(jiǎn)得
點(diǎn)評(píng)：二次方程根的分布轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的位置
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)無(wú)零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
(Ⅱ)若函數(shù)在有且僅有一個(gè)零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的定義域?yàn)殚_區(qū)間，導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示，則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點(diǎn)（ ）
A．4個(gè)B．個(gè)C．個(gè)D．1個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（    ）
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)有實(shí)數(shù)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)的圖象是連續(xù)不斷的，有如下的對(duì)應(yīng)值表：

1
2
3
4
5
6

123.56
21.45
－7.82
11.57
－53.76
－126.49
函數(shù)在區(qū)間[1,6]上的零點(diǎn)至少有(　　)
A. 3個(gè)           B. 2個(gè)         C. 4個(gè)      D.5個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)的零點(diǎn)為，則所在的區(qū)間為（　　　　）
A．（0，1）B．（1，2）C．（2，3）D．（3，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

方程的解可視為函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像交點(diǎn)的橫坐標(biāo).若方程的各個(gè)實(shí)根所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)（=1,2,…，k）均在直線的同側(cè)（不包括在直線上），則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)于函數(shù),定義域?yàn)镈, 若存在使, 則稱為的圖象上的不動(dòng)點(diǎn). 由此，函數(shù)的圖象上不動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)為                .

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同步練習(xí)冊(cè)答案