如圖1，給出了一個(gè)程序框圖,其作用是輸入的值,輸出相應(yīng)的的值，

（I）請(qǐng)指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)；

（Ⅱ）若視為自變量，為函數(shù)值，試寫出函數(shù)的解析 式；

（Ⅲ）若要使輸入的的值與輸出的的值相等,則輸入的值的集合是什么？

 

【答案】

（I）程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)是條件結(jié)構(gòu)；

（Ⅱ）解析式為：

（Ⅲ）．

【解析】(I)(II)略.（III）依題意得,或,或

然后分別求解即可.

解：（I）程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)是條件結(jié)構(gòu)；………………………………2分

（Ⅱ）解析式為：……………7分

（Ⅲ）依題意得,或,或,解得,或,

故所求的集合為．……………………………12分

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，給出了一個(gè)程序框圖，其作用是輸入x的值，輸出相應(yīng)的y值，若要使輸入的x值與輸出的y值相等，則這樣的x值構(gòu)成的集合為（　�。�
A、{0，1}B、{-1，1}C、{0，1，3}D、{-1，0，1，3}

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（2013•松江區(qū)一模）如圖給出了一個(gè)程序框圖，其作用是輸入x的值，輸出相應(yīng)的y值．若要使輸入的x值與輸出的y值相等，則這樣的x值有（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，給出了一個(gè)程序框圖，其作用是輸入x的值，輸出相應(yīng)的y的值，
（1）請(qǐng)指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)；
（2）若視x為自變量，y為函數(shù)值，試寫出函數(shù)y=f（x）的解析式；
（3）若輸出的y值的范圍是[0，10]，求輸入x的值的范圍？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖給出了一個(gè)程序框圖，

其作用是輸入的值                      ，

輸出相應(yīng)的的值．若要使輸入的的值與輸出的的值相等，則這樣的的值有(   ).

A．1個(gè)      B．2個(gè)      C．3個(gè)      D．4個(gè)

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