請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)包裝盒，如圖所示，ABCD是邊長(zhǎng)為60cm的正方形硬紙片，切去陰影部分所示的四個(gè)全等的等腰直角三角形，再沿虛線折起，使得四個(gè)點(diǎn)重合于圖中的點(diǎn)P，正好形成一個(gè)正四棱柱形狀的包裝盒，E、F在AB上是被切去的等腰直角三角形斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)，設(shè)AE=FB=xcm.

（1）若廣告商要求包裝盒側(cè)面積S（cm）最大，試問(wèn)x應(yīng)取何值？

（2）若廣告商要求包裝盒容積V（cm）最大，試問(wèn)x應(yīng)取何值？并求出此時(shí)包裝盒的高與底面邊長(zhǎng)的比值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)+的部分圖象如圖所示.

（1）將函數(shù)的圖象保持縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)向右平移個(gè)單位后得到函數(shù)的圖像，求函數(shù)在上的值域;

（2）求使的的取值范圍的集合。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


比較大�。�_______．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


編號(hào)為1、2、3、4、5的五個(gè)人分別去坐編號(hào)為1、2、3、4、5的五個(gè)座位，其中有且只有兩個(gè)人的編號(hào)與座位號(hào)一致的坐法有（       ）種.    

    A．10種       B．20種          C．60種         D．90種

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知直線L的參數(shù)方程為（t為參數(shù) ），則直線的傾斜角為（    ）

    A．               B．               C．             D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 把半圓弧分成4等份,以這些分點(diǎn)(包括直徑的兩端點(diǎn))為頂點(diǎn),作出三角形, 從這些三角形中任取3個(gè)不同的三角形,則這3個(gè)不同的三角形中鈍角三角形的個(gè)數(shù)X的期望為（    ）

  A.               B.  2          C.  3           D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀右側(cè)程序框圖，輸出的結(jié)果i的值為（   ）

A．5        B．6     C．7       D．9  

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等比數(shù)列中，若和是方程的兩個(gè)根，則      

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案