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如圖1-2-10,已知△ABC中,D、E分別為AB、AC上的點,DE∥BC,DE=1,BC=3,AB=6,則AD的長為 (    )

1-2-10

A.1             B.1.5                  C.2               D.2.5

解析:∵DE∥BC,∴==.

∴AD=AB=2.

答案: C

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某投資公司計劃投資A、B兩種金融產品,根據市場調查與預測,A產品的利潤y與投資量x成正比例,其關系如圖1,B產品的利潤y與投資量x的算術平方根成正比例,其關系如圖2,(注:利潤與投資量單位:萬元)
(1)分別將A、B兩產品的利潤表示為投資量的函數關系式;
(2)該公司已有10萬元資金,并全部投入A、B兩種產品中,問:怎樣分配這10萬元投資,才能使公司獲得最大利潤?其最大利潤為多少萬元?

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科目:高中數學 來源: 題型:

某民營企業(yè)生產A,B兩種產品,根據市場調查和預測,A產品的利潤與投資成正比,其關系如圖1,B產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖2(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產品的利潤表示為投資的函數,并寫出它們的函數關系式.
(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入A,B兩種產品的生產,問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤約為多少萬元.(精確到1萬元).

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖1-2-10,已知△ABC中,DEBC,CD、BE交于點O,連結AO并延長交BC于點F,AODE于點G.求證:=.

圖1-2-10

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖1-3-10,D是△ABC的AB邊上的一點,過點D作DE∥BC交AC于E.已知AD∶DB=2∶3,則S下標△ADE∶S下標BCED為(    )

圖1-3-10

A.2∶3            B.4∶9             C.4∶5            D.4∶21

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