已知sin(a-
π
3
)=
1
3
,則cos(
π
3
+2a
)的值等于( 。
A、
4
2
9
B、-
4
2
9
C、-
7
9
D、
7
9
考點(diǎn):三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值
專題:計(jì)算題
分析:利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)cos(
π
3
+2a
),通過(guò)二倍角公式轉(zhuǎn)化為sin(a-
π
3
)
的表達(dá)式,然后求解即可.
解答: 解:因?yàn)閏os(
π
3
+2a

=-cos [π- (
π
3
+2a)]

=-cos(
3
-2a)

=-cos( 2a-
3
)

=2sin2(a-
π
3
)
-1
=2×(
1
3
)
2
-1
=-
7
9

故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查誘導(dǎo)公式、二倍角公式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若對(duì)任意的n∈N*,有an>0且Sn=
a
3
1
+
a
3
2
+
a
3
3
+…+
a
3
n
 
成立.
(1)求a1、a2的值;
(2)求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列,并寫(xiě)出其通項(xiàng)公式an
(3)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,令Tn=
Sn
2n
,若對(duì)一切正整數(shù)n,總有Tn≤m,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
3
2
sin2ωx+cos2ωx
,其中0<ω<2.
(1)若f(x)的周期為π,求f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象的一條對(duì)稱軸為x=
π
3
,求f(x)在x∈[0,π]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求值:lg5+lg2-(-
1
3
)-2+(
2
-1)0+log28

(2)已知a=log26,b=log36,求
a+b
ab

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={-1,0,1,2},從集合A中有放回地任取兩元素作為點(diǎn)P的坐標(biāo).
(1)寫(xiě)出這個(gè)試驗(yàn)的基本事件空間;
(2)求點(diǎn)P落在坐標(biāo)軸上的概率;
(3)求點(diǎn)P落在圓x2+y2=4內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x|
x
x-2
<0
},B={y|y=2x,x>0},則A∩B=( 。
A、(0,2)
B、(1,2)
C、(0,1)
D、(一∞,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等五所名校首次進(jìn)行聯(lián)合自主招生,同時(shí)向一所重點(diǎn)中學(xué)的五位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,并在某些方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)出提前錄取通知單.若這五名學(xué)生都樂(lè)意進(jìn)這五所大學(xué)中的任意一所就讀,則僅有兩名學(xué)生錄取到同一所大學(xué)(其余三人在其他學(xué)校各選一所不同大學(xué))的概率是( 。
A、
1
5
B、
48
125
C、
24
125
D、
96
125

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若平面區(qū)域上的點(diǎn)(x,y)滿足不等式
x2
25
+
y2
16
≤1
.則該平面區(qū)域的面積是( 。
A、30B、40C、50D、60

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A是雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),弦AB.AC所在的直線分別過(guò)焦點(diǎn)F1、F2,且當(dāng)AB⊥AC時(shí),恰好有|
AF1
|=2|
AF2
|
2|
AF1
|=|
AF2
|

(1)求雙曲線C的離心率
(2)設(shè)
AF1
=λ1
F1B
,
AF2
=λ2
F2C
,試判斷λ12是否為定值?若是,求出該定值,若不是,則求出λ12的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案