程序框圖（算法流程圖）如圖所示，其輸出結(jié)果       ．

解析試題分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算并輸出2k-1的值．解：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序可知：該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算并輸出2k-1的值．由于退出循環(huán)時(shí)，k=6此時(shí)26-1=63故答案為63.
考點(diǎn)：流程圖
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中即要分析出計(jì)算的類型，又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)（如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理）⇒②建立數(shù)學(xué)模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

執(zhí)行下面的框圖，若輸出結(jié)果為，則輸入的實(shí)數(shù)的值是______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是一個(gè)算法流程圖，則輸出的的值是   ___  ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

利用計(jì)算機(jī)隨機(jī)模擬方法計(jì)算與所圍成的區(qū)域的面積時(shí)，可以先運(yùn)行以下算法步驟：
第一步：利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生兩個(gè)在區(qū)間內(nèi)的均勻隨機(jī)數(shù)；
第二步：對(duì)隨機(jī)數(shù)實(shí)施變換：得到點(diǎn)；
第三步：判斷點(diǎn)的坐標(biāo)是否滿足；
第四步：累計(jì)所產(chǎn)生的點(diǎn)的個(gè)數(shù)，及滿足的點(diǎn)的個(gè)數(shù)；
第五步：判斷是否小于（一個(gè)設(shè)定的數(shù)）.若是，則回到第一步，否則，輸出并終止算法.
若設(shè)定的，且輸出的，則據(jù)此用隨機(jī)模擬方法可以估計(jì)出區(qū)域的面積為
            （保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

閱讀以下所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)地程序，輸出的值等于__________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用反證法證明命題：“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60度”時(shí)，假設(shè)正確的是(    )

A．假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度 
B．假設(shè)三內(nèi)角都大于60度 
C．假設(shè)三內(nèi)危至多有一個(gè)大于60度 
D．假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60度 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖是一個(gè)算法的流程圖，則輸出的的值是       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知程序框圖如右，則輸出的=       ．
K

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示的流程圖中，循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù)是________．

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