精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】設函數(a,bR).

1)當b=﹣1時,函數有兩個極值,求a的取值范圍;

2)當ab1時,函數的最小值為2,求a的值;

3)對任意給定的正實數ab,證明:存在實數,當時,.

【答案】1(,0)23)證明見解析;

【解析】

1)當時,,求導,則,解出即可;

2)當時,,求導后,分類討論得函數的單調性與最值,由此可求出答案;

3)對任意給定的正實數a,b,有,設,設,x0,求導后易求得,又由,得,由此可得出答案.

解:(1)當時,,

,

若函數有兩個極值,則,解得

a的取值范圍是(,0)

2)當時,

,

a0時,,∴(0,)上的減函數,

∴函數無最小值,舍去;

a0時,由得,,

(0,)上單調遞減,在(,)上單調遞增,

∴函數的最小值為,

,得,

解得;

3)對任意給定的正實數ab,有,

,x0,則,z

易知當x4時,,故,

又由,得,

對于任意給定的正實數a,b,取4中的較大者,

則當時,恒有,即當時,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人分別從4種不同的圖書中任選2本閱讀,則甲、乙兩人選的2本恰好相同的概率為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的焦距為4.且過點

1)求橢圓E的方程;

2)設,,過B點且斜率為的直線l交橢圓E于另一點M,交x軸于點Q,直線AM與直線相交于點P.證明:O為坐標原點).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在三棱錐中,,,點中點.

1)求證:平面平面

2)若點中點,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓以拋物線的焦點為頂點,且離心率為.

1)求橢圓的方程;

2)若直線與橢圓相交于、兩點,與直線相交于點,是橢圓上一點且滿足(其中為坐標原點),試問在軸上是否存在一點,使得為定值?若存在,求出點的坐標及的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓的左、右焦點分別為,軸的正半軸上一點,交橢圓于,且,的內切圓半徑為1.

1)求橢圓的標準方程;

2)若直線和圓相切,且與橢圓交于兩點,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了提高生產線的運行效率,工廠對生產線的設備進行了技術改造.為了對比技術改造后的效果,采集了生產線的技術改造前后各次連續(xù)正常運行的時間長度(單位:天)數據,并繪制了如莖葉圖:

1)①設所采集的個連續(xù)正常運行時間的中位數,并將連續(xù)正常運行時間超過和不超過的次數填入下面的列聯表:

超過

不超過

改造前

改造后

②根據①中的列聯表,能否有的把握認為生產線技術改造前后的連續(xù)正常運行時間有差異?

附:.

2)工廠的生產線的運行需要進行維護,工廠對生產線的生產維護費用包括正常維護費、保障維護費兩種.對生產線設定維護周期為天(即從開工運行到第進行維護.生產線在一個生產周期內設置幾個維護周期,每個維護周期相互獨立.在一個維護周期內,若生產線能連續(xù)運行,則不會產生保障維護費;若生產線不能連續(xù)運行,則產生保障維護費.經測算,正常維護費為萬元/次;保障維護費第一次為萬元/周期,此后每增加一次則保障維護費增加萬元.現制定生產線一個生產周期(以天計)內的維護方案:,、.以生產線在技術改造后一個維護周期內能連續(xù)正常運行的頻率作為概率,求一個生產周期內生產維護費的分布列及期望值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】根據以往統計資料,某地車主購買甲種保險的概率為0.4,購買乙種保險但不購買甲種保險的概率為0.2.設各車主購買保險相互獨立.

1)求該地1位車主至少購買甲乙兩種保險中的1種的概率;

2)求該地3位車主中恰有1位車主甲乙兩種保險都不購買的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)當時,求函數的單調減區(qū)間;

2)若不等式恒成立,求實數的取值范圍;

3)當時,試問過點可作的幾條切線?并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案