把下列命題改寫成“若p則q”的形式,并寫出它們的逆命題、否命題、逆否命題.
(1) 正三角形的三個(gè)內(nèi)角相等;
(2) 已知a、b、c、d是實(shí)數(shù),若a=b,c=d,則a+c=b+d.
解:(1) 原命題:若一個(gè)三角形是正三角形,則它的三個(gè)內(nèi)角相等.
逆命題:若一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角相等,則這個(gè)三角形是正三角形.
否命題:若一個(gè)三角形不是正三角形,則它的三個(gè)內(nèi)角不全相等.
逆否命題:若一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角不全相等,那么這個(gè)三角形不是正三角形.
(2) 原命題:已知a、b、c、d是實(shí)數(shù),若a=b,c=d,則a+c=b+d.
逆命題:已知a、b、c、d是實(shí)數(shù),若a+c=b+d,則a=b且c=d.
否命題:已知a、b、c、d是實(shí)數(shù),若a與b,c與d不都相等,則a+c≠b+d.
逆否命題:已知a、b、c、d是實(shí)數(shù),若a+c≠b+d,則a與b,c與d不都相等.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知集合A={x|(x-2)[x-(3a+1)]<0},
B=.
(1) 當(dāng)a=2時(shí),求A∩B;
(2) 求使B真包含于A的實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)P和Q是兩個(gè)集合,定義集合P-Q={x|x∈P,且xQ},如果P={x|log2x<1},Q={x||x-2|<1},那么P-Q=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知命題p:方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有解;命題q:只有一個(gè)實(shí)數(shù)x滿足不等式x2+2ax+2a≤0,若命題“p或q”是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在命題p的四種形式的命題(原命題、逆命題、否命題、逆否命題)中,正確命題的個(gè)數(shù)記為f(p),已知命題p:“若兩條直線l1:a1x+b1y+c1=0,l2:a2x+b2y+c2=0平行,則a1b2-a2b1=0”.那么f(p)=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
橢圓=1(a>b>0)的左、右頂點(diǎn)分別是A,B,左、右焦點(diǎn)分別是F1,F2.若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比數(shù)列,則此橢圓的離心率為( )
A. B.
C. D.-2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)C是以AB為直徑的圓上的一點(diǎn),直角梯形BCDE所在平面與圓O所在平面垂直,且DE∥BC,DC⊥BC,DE=BC.
(1)證明:EO∥平面ACD;
(2)證明:平面ACD⊥平面BCDE.
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